幼儿教师是教师队伍中不可忽视的重要力量。她的幼儿园老师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进他们身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的作用不仅仅是知识的传递者，更是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。但对于幼儿园教师来说，要求和规范也非常重要。现在成都幼儿师范学院幼儿教师行业规范我想把它介绍给你。希望能给大家提供参考和帮助。
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教师资格证书是从事教育行业的教师的执照。法律、法规和政策以《教师资格条例》为基础。中国公民在各级各类学校和其他教育机构从事教育教学的，必须依法取得教师资格。在中国，师范大学毕业生必须在本学期的期末考试中通过学校提供的教育学和教育心理学课程的考试，并在省（或北京）统一组织的普通话考试中取得二级B（汉语专业二级A）及以上成绩，方可获得教师资格证书。非教师和其他社会人员需要参加社会认证考试等一系列考试，才能申请教师资格证书。
幼儿园教师专业标准
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（1） 以儿童为中心
尊重儿童权益，以儿童为主体，充分调动和发挥儿童的积极性；遵循儿童身心发展的特点和关爱教育活动的规律，提供适当的教育，确保儿童快乐健康的成长。
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(二) 师德第一
热爱学前教育，有职业理想，践行社会主义核心价值体系，践行教师职业道德。关心孩子，尊重他们的个性，有爱心，有责任心，有耐心，细心；做一名教师，教书育人，自尊自律，做孩子健康成长的启蒙者和引导者。
(三) 能力优先
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将学前教育理论与护士护理教育实践相结合，突出护士护理教育的实践能力；研究儿童，遵循儿童成长规律，提高护士护理教育专业水平；坚持实践、反思、实践、反思，不断提高专业能力。
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(四) 终身学习
学习先进的学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和实践；优化知识结构，提高文化素养；具备终身学习和可持续发展的意识和能力，成为终身学习的典范。
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这是正确的成都学前师范学院我相信，同学们已经对学前教师行业规范的引入有了自己的答案，所以请不要犹豫，来学校报名吧！学校真诚欢迎广大考生的到来！
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