技校专业介绍-广元学前师范学校艺术教育专业招生情况介绍

专业名称

课程简介

栽培方向

评论

汽车应用与维护

汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电路电气结构与维修、汽车驾驶、汽车营销

1、汽车机械维修、汽车制造等优秀技能型人才2、上大学

2022年单招录取率：98%

数控技术的应用

电气技术、机械制图、极限配合和技术测量的基础和技能

机械基础、钳工与培训、车削技术、数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工

1、优秀的车铣技术人员2上大学

2022年入学率：97%

数控技术的应用

（工业机器人方向）

工业机器人基础、机器人操作与编程、工业机器人安装与调试、工业机器人电气控制与维护、工业机器人管理与维护

工业机器人操作和编程、日常维护、控制和维护工业机器的高级技术职称能人员

计算机应用技术

办公软件、通用工具软件、计算机组装与维护、flash动画设计与制作、Photoshop平面设计、CorelDRAW广告设计 

计算机网络基础、计算机艺术、操作系统、AE影视后期综合

淘宝网上商店

培养计算机安装维护管理员、办公软件用户、各类广告制作、公关公司、媒体、报刊、出版社、办公室文员等高级技术职称能人才；上大学

2022年单招录取率：100%；2022年高等职业教育与本科教育对口：70%         

电子电器的使用与维护

电子技术、电工技能、电子CAD、proteldxp2004、智能建筑技术、电梯技术、制冷技术、中央空调

液晶电视、可编程控制器（PLC）、单片机原理、PCB电路板设计与制作、物联网技术

1、培养电路板行业、物联网行业、智能技术行业、自动控制技术行业、制冷技术行业、智能家居相关行业等高级技术职称能人才2、与盈创力电子有限公司合作实施电路板优秀技能人才培养计划3、上大学

旅游服务与酒店管理

旅游概论、模拟导游、餐饮服务与管理、中国旅游地理、导游基础知识、茶艺概论、客房服务与管理、旅行社业务、导游业务、旅游心理学

1、列车乘务员（航空、地面服务、高铁、海上服务）、一线服务人员、旅游饭店中层管理人员2名旅游企业列车秘书、旅行社及旅游管理部门经理、旅行社中方导游。3上大学

服装设计与技术

服装设计基础、服装制造工艺、服装结构制图、服装CAD、服装工艺品与扎染、服装展示与营销、服装材料等

1、培养服装技术、设计、营销等方面的高级技术职称能人才2、上大学

2022年入学率：82%

农林牧渔业（农学）

中文、数学、外语、农业经营管理、动物营养与饲料、植物生产与环境

1、升级为本科2、送学生到综合性农业大学，在政府机构、农业企事业单位培养从事农业经济管理、种植养殖、园林绿化、食品加工、企业检验等方面的技术人员和管理人员

2022年，相应的高职教育将升级为本科教育：75%

机械专业（高职）

中文、数学、外语、机械制图、机械基础、电气电子技术基础与技能、金属加工与实践培训（基础知识与技能培训）

1、升级为本科2为综合性农业大学提供学生，培养机械企业科研、开发、制造、运营等方面的技术和管理人才

2022年，相应的高职教育升级为本科教育：70%

旅游专业（高职）

中文、数学、外语、餐饮服务与管理、中国旅游地理、旅游概论

1、升级为本科2为综合性大学提供学生，培养各级管理人才和应用型人才，满足旅游业发展需要

2022年，相应的高职教育将升级为本科教育：72%

信息技术专业（高职）

中文、数学、外语、WindowsXP应用基础、office2003应用基础、Access2003应用基础、计算机网络应用基础、物理。

1、升级本科2、转学综合性大学，培养计算机管理、计算机技术应用、软件开发、计算机系统安装与维护、网络维护等方面的技术人员和管理人员

2022年，相应的高职教育将升级为本科教育：65%

财经专业（高职）

中文、数学、外语、会计基础、市场营销知识、经济法律法规

1、升级为本科大学2、将学生送至综合性大学，培养从事会计、会计事务管理以及商业和服务企业出纳、统计、营销和管理的技能型人才。

2022年，相应的高职教育将升级为本科教育：58%

3、 教学管理

学校实行“分层”教学模式，使具有不同个性、学习基础和个人发展需求的学生得到充分发展。学校与四川农业大学、西华大学、成都航空职业技术学院、四川职业技术学院、四川纺织学院、四川交通职业技术学院等院校合作，让有上大学愿望、文化底蕴差的学生顺利上大学；与遂宁盈创利电子有限公司、三一重工有限公司、上海大众、三星电子、成都宝和等企业合作，培养高科技技能人才，让有就业愿望的学生顺利找到“高端”工作和体面的工作。与盈创力电子、四川飞亚曲轴等企业合作，举办现代学徒制下优秀技能人才培养试点班，实施“三阶段互渗融合”人才培养模式。每个专业都有自己的就业技能班、“中高职衔接”的升学班、“高职单招”的升学班和“普通高考”的升学班。

4、 师资队伍建设

  现有职教人员281人，专业教师117人，双师型教师87人，其中本科以上学历占96%，市级学术技术带头人1人，特级教师2人，遂宁市名师3人，县名师5人，县、市骨干教师20人。省级中等职业教育指导委员会委员2人，市级中等职业教育指导委员会主任（委员）5人。省技能大赛优秀导师8人，市级技能大赛优秀导师150人，省科技创新大赛优秀导师23人，省文明作风大赛优秀导师18人。2名教师代表四川省在全国职业学校教学技能大赛中获得一等奖，3名教师代表遂宁市在省中等职业学校教学技能大赛中获得二等奖。

5、 成就

1、学校已成为全省条件和质量最好的25所职业学校之一，并成功进入全国500所最具影响力的职业学校之一。

2、我校中职学生现已进入高等教育的主体，并设立了相应的高职班、技能高考班、中高职衔***，以满足不同层次学生的升学愿望。2022年，全县下达任务总量的128%将由相应的高职院校完成：机械类549%、旅游类295%、信息类184%、财贸类146%、农业16类110%。高职教育总分优秀学生：农学总分县域前十名：我校现有学生10名，位居县域前1-10名。全县机械总分前十名：我校8人，覆盖全县前1-8名。信息总分是全县前10名：我们学校有8人，在全县排名1-6。全县旅游总分前10名：我校8人，全县排名前1-3。高职院校的大学入学率为95%。

  3.《中等职业教育课程与课堂教学模式实践》、《企业入校与校企合作办学模式实践》，“校企结合、产学结合双学科协同培养”已成为全省职业教育教学改革的示范。

  4、技能竞赛成绩突出，市级一等奖40项，连续两年获得团体一等奖；获省级一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项。

5、科技创新引领全省中等职业学校发展。30人获国家级奖项，130人获省级奖项。其中，徐刚先生指导唐明国先生发明了一种汽车溺水应急自救装置，成为今年最具市场潜力的发明项目。任剑英先生指导发明的“分布式计算虚拟桌面云技术”已申请国家专利。

6、学校引进了南方宝和汽车服务有限公司有限公司、盈创利PCB板加工生产车间等四家企业，并建立了校内教学企业区。这种“引进企业入校、承包生产线、多元合作”的校企合作模式，已成为全省农村中等职业学校“校企合作”的示范。

7、学校率先在全省建立了文化基础课程、专业技能课程、素质发展课程、师生活动模式和课堂教学模式的课程设计模式，构建了“学做融合”的动态课堂教学模式。

8、在全市推广课程教学项目化、实践教学任务化、技能教学标准化、实践训练项目化、岗位实习生产化、学生就业市场化、“学做结合”动态课堂教学模式的“六位一体”培养模式，以及“四模三要素两轴”评价模式。

9、毕业生双证率达到100%，初次就业率达到99.5%，用人单位满意度达到90%，毕业生平均工资达到3000元，最高工资达到12000元。

10、以德育实践周、自主发展周、创业体验周、自我展示周、技能训练周、3月就读节、5月艺术节、10月科技节、12月体育节等五至四个节日为主要内容，以社区活动为主要内容，开展德育素质发展课程建立了以发展学生自主自立活动、落实学生管理主体地位为重点的长效自我管理机制。

6、 报名策略：

1、根据财政部、国家发改委、教育部、人力资源和社会保障部联合下发的[2012]376号文精神，自2012年秋季学期起，所有农村一年级学生（包括县城）均在，公立中等职业学校全日制正规学生二、三年级、城市农业专业学生和家庭经济困难学生免收学费（表演艺术专业学生除外）。

2、在市级技能竞赛中获得二等奖及以上的中等职业学校学生免试高考。机电信息专业开展“中高职衔接”教育（直达高校）。各专业毕业生均可参加升级为“应用型”本科院校的“高考”。

3、我校设立了职业高中学生专项助学基金，用于奖励或补贴优秀学生和家庭困难学生，每期最高10万元。

4、我校在节假日期间组织学生到优秀企业勤工助学，使学生的专业知识和理论教育与相应的职业技能培训相结合，让学生提前感受企业文化，适应企业管理，提高级技术职称能。它不仅可以提高学生的就业和创业能力，实现无缝对接，还可以减轻学生和家庭的经济负担，帮助贫困家庭的学生顺利完成学业。（2011年、2012年、2013年和2014/2022年寒假期间，勤工俭学收入超过600万元，学生最高收入超过12200元）

由于以下原因之一，我校学生遭受经济贫困：

5、建档建卡，或单亲，或孤儿、残疾人，或低保，或烈士子女，或农村五保，或因病或因灾；请提供相关证明，以便学校发放补贴。

（1） 学生无论是否脱贫，都应向学校提交备案证明和卡片。学校助学办确认其资格后，将向学生提供以下助学金：

?、 免学费项目及标准：950元/学生免学费期；无学生住宿费330元/学时；无学生监护费（教材、实习材料费）340元/学时；

?、 国家助学金：一、二年级2000元/人；

?、 特别补贴：从2022年秋季学期起，1-3年级未脱贫学生在线申请500元/人，报名成功后，将补贴完成中等职业教育。

(二) 其他有经济困难的学生只有在有相关材料证明自己有困难的情况下，才能申请国家助学金（生活费）。中等职业学校一、二年级学生中，有20%的学生有资格获得国家助学金。根据经济困难学生提供的资料，经学校助学办审核后方可发放助学金。

7、 就业安置：

几年来，学校为社会企业培养和输送了一大批初中级专业技能人才和管理人才，为高校培养和输送了一大批优秀大学生。历届毕业生受到成都、北京、昆明、广州、深圳、苏州、杭州、上海、东莞、珠海等地用人单位的广泛好评和青睐。学校在长三角、珠三角和成渝经济圈设有办事处，并有专人管理学生，遵循以下安置原则。

1、坚持对未经调查的企业不予安置的原则。

被安置的用人单位是严格遵守国家劳动法有关规定的企业。依托长三角、珠三角和成渝经济圈的办事机构，在大中城市建立了涵盖机械、服装、电子信息、旅游、酒店、石油、铁路运输等行业的就业网络。毕业生主要安排在国内外大中型企业工作，如上海大众、嘉章科技、三一重工、三星电气、北京梅州酒店、博世汽车零部件、中石化、中石油、成都铁路局、北京地铁公司等。部分优秀学生可以出国工作。

  2、坚持专业对口原则。

  学生的工作要求符合专业课程标准，工作内容符合专业人才培养目标。

  3、提供多种安置服务的原则。

  为安置毕业生提供就业跟踪服务，就业毕业生享有多重安置和再就业机会。被学校安置的毕业生对安置工作的建议可以通过多种形式反映给学校领导、安置办公室和驻外机构。学校可以及时提供适当的解决方案，及时协调毕业生与用人单位之间的关系，开展长期诚信的就业跟踪服务，为适应调整的学生提供有效的安置服务。