德阳通用电子技术学校2022年招生通则(中等专业学校招生)

遂宁市安居职业高中是国家重点中等职业学校、四川省贫困地区劳动力转移培训基地、省级劳动力发展培训基地、安居区职业教育培训中心。学校成立于1958年，1984年由普通高中改为职业高中。1997年，学校被认定为四川省首批合格职业学校之一。2003年12月，学校成功建成四川省重点中等职业学校。2011年5月，被教育部命名为国家重点中等职业学校。

学校规划用地面积360亩，现有用地面积110亩，建筑面积5万平方米，文集图书7万多册，电子书12万多册，电脑700台，设备总价值3500万元。现有教职工227人，其中硕士研究生3人，中学特级教师2人，中学高级教师62人，国家优秀教师2人，省、市、区骨干教师38人，知名教师和学科带头人。92%具有学士学位，64%为专业教师；有2000多名全日制学生。

学校现有计算机应用、计算机网络技术、电子技术应用、电器操作与控制、数控技术应用、汽车应用与维修、服装生产与生产管理、学前教育、畜牧兽医、中餐等10个专业。有56个校内实训室和5个校外实训基地，包括计算机基础实训室、PLC实训室、电气技术实训室、电子组装实训室、制冷空调实训室、数控加工技术实训室、钳工实训室、焊接实训室、服装裁剪实训室、，服装缝制实训室、钢琴房、形体实训室、中餐实训室等。

这所学校有着悠久的办学历史。学校以“德、艺、和”为校训，坚持“以质强校、以科研兴校、以人为本、服务农业”的办学理念，坚持学校管理、企业管理，坚持教师与主人、学生与工人“五个一致”的教学模式，培训场所和研讨会、学生作业和产品。严格实行教考分离，采用“出勤+大规模作业+实习+期中考试+期末考试”五结合的学业成绩评价方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质和技能水平，培养学生满意的中级技术人才，家长放心，企业欢迎，社会认可。以市场为导向，优化专业设置，加强校企合作，实施订单培训。高等教育和就业都得到了促进，上层与大学、横向企业相连，下层与农民相连。它们相辅相成。他们不仅为高校提供优秀的学生，而且为社会培养合格的专业、技能和实用技术人才。目前，已为社会培养了2.6万余名高素质技能型人才，就业率98%，对口就业率90%，满意度96%。对口高职院校招生率居全市同类院校前列，上网率达80%。

学校始终坚持学校教育与社会认证相结合。毕业后，学生不仅可以获得毕业证书，还可以获得相关的职业资格证书和操作证书。学校积极探索学生零学费学习的新途径，建立“爱心助学”项目，提供勤工助学岗位，为经济困难学生提供资助，帮助贫困学生完成学业。

学校紧跟中等职业学校改革发展步伐，大力推进校企合作进程，把学校办成企业，把企业引入学校。在江淮汽车、福多纳汽车、杰瑞光电、程金美服装、华能机械等五家企业建立了培训基地；积极引进企业到校办工厂，实现了职业教育“前车间后教室”的良性格局。

学校将就业安置作为学校发展的生命工程，大力推进高端高薪就业，提高就业匹配率和满意度。在“珠三角”和“长三角”地区建立稳定的就业联系点，稳定国内就业市场，继续与重庆市外经贸委合作，拓展国际就业市场。

 学校先后荣获“四川省校风示范学校”、“四川省中小编德育工作先进集体”、“遂宁市职业教育先进单位”、“遂宁市劳动培训先进单位”、“遂宁市最佳文明单位”、“遂宁市特色优质学校创建单位”等90多项奖项，其鲜明的办学特色和卓越的办学业绩享誉全省。近年来，省、市领导多次到校指导，许多职教同仁也来校观察交流。原四川省人大党委书记、常务副主任谢逸芳同志称赞学校为“农村人才资本孵化器”，原四川省教育厅厅长图文涛称赞学校为“特色鲜明的农村中等职业学校”。目前，学校正在紧跟《中等职业学校改革创新行动计划》，朝着更新更高的目标迈进，办好了人民满意的职业教育。

计算机应用专业

培训目标

培养具有良好职业道德和创业精神，熟悉计算机软硬件基础知识，了解计算机及网络管理与维护、数据库管理与维护、网页设计、多媒体设计、it产品销售与服务技能的高素质技能型人才。

主要课程

计算机基础应用、办公自动化、flash动画、计算机组装与维护、计算机网络技术、图形设计与制作、图形与图像处理、多媒体设计与制作等。

有技能   

良好的沟通和表达能力，计算机操作和软件常见故障处理能力，网络基础知识应用和常见网络故障处理能力，数据库系统基本操作能力，基本程序设计能力，通用办公软件和工具软件使用能力，熟练查阅各种数据并具有整理、分析和处理能力；通过系统帮助、网络搜索、专业书籍等获得专业技术帮助的能力。考试合格后，可获得相关工种的职业资格证书。

就业指导

毕业生主要从事计算机技术应用相关领域的计算机及相关设备的使用与维护、办公应用、信息系统维护、网络维护与管理、数据库管理、网页设计与制作、多媒体制作、广告设计与制作、it产品销售和售后服务，如机构、企业、公司等。

数控技术应用

培训目标：主要面向从事制造业的企事业单位，培训生产和服务一线从事数控设备的操作和数控机床（主要是数控车床和数控铣床）的日常维护、计算机绘图和技术档案管理，加工质量检验与管理、数控设备的销售与技术服务、cad/cam软件的应用、数控设备的安装、调试与维护、高素质的工人和实践能力强的熟练专业人员。

专业课程：计算机应用基础、车床加工、机械基础、极限装配与测量、钳工、金属技术、机械制造技术、机械制图、cad/cam、CAXA制造工程师、数控车削编程与操作、数控铣削编程与操作、数控机床维修技术。

就业方向：主要面向机械制造企业、销售和服务部门，从事机械数控设备的加工、安装、调试、维护和维修

汽车应用与维护

培养目标：主要面向汽车制造和汽车修理行业，培养具有良好专业素质，了解必要的文化科学知识和汽车专业知识，工作在生产、服务和管理第一线，勤劳、创业、适应能力强的中型应用型技能型人才。

专业课程：汽车机械基础、汽车机械制图、汽车电气与电子技术基础、汽车概论、汽车发动机结构与维修、汽车底盘结构与维修、汽车电气设备结构与维修、汽车故障检测与维修技术、，汽车检测与诊断技术，汽车钣金，钳工，计算机应用基础，焊工。

就业方向：主要面向汽车及配件制造商和汽车维修企业，从事汽车设备的生产、组装、调试、测试、销售和维修。

学前教育

培养目标：立足城市，辐射周边地区，引领城市学前教育发展方向，在省内知名度和示范作用。培养德、智、体、美、劳全面发展，具有丰富的学前教育理论知识和较强的学习、实践、创新、就业能力的高素质专业幼儿教师。

专业课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健、幼儿园管理、幼儿园环境创造、幼儿教师英语口语、幼儿活动设计、幼儿歌曲弹唱、幼儿艺术、幼儿舞蹈创作、课件制作。

就业方向：主要针对各类民办幼儿园、幼儿教育中心和培训机构，从事托儿所和幼儿教师工作，鼓励和引导学生获得公立幼儿教师的设立。

电子技术应用

培训目标：主要培养在电子电气设备生产、服务、操作和管理第一线的具有综合专业能力的安装、调试、检验和维护人员。

专业课程：电子技术基础、电气技术基础、电子技能与培训、电气技能与培训、音响设备原理与维护、制冷空调设备原理与维护、电机原理与维护技术、电视原理与维护、，protel2004电路设计。

就业方向：主要面向电子产品制造商，从事家用电子产品和音视频电子产品的组装、调试、检验、销售和维护。

服装专业

培养目标：可从事服装一线生产的中级技术人才、设计师助理、图案制作助理、销售助理、面料图案设计助理、缝纫工、裁剪工、熨烫工、放样/套料工、服装初级管理人才。

专业课程：服装结构制图、服装材料、服装缝制技术、服装设计基础、服装营销、服装CAD

电气操作和控制

培训目标：主要培养从事电子电气设备安装、调试、维护和维修的专业技能人才。

专业课程：计算机应用基础、电子电气设备、电子应用技术、电气电子技术、电机与电气控制、工厂电源、电气自动化控制、PLC可编程控制技术。

就业方向：主要面向电子电气生产企业、销售和服务部门，从事电气设备的安装、调试、维护和维修。

中国烹饪与营养

培训目标

培养具有一定餐饮文化、理论、技术和技能的烹饪专业所必需的、具有一定创业能力的实用型人才，不断适应现代烹饪业的发展。

主要课程

烹饪材料知识、餐饮管理基础知识、饮食营养与卫生、厨房管理、热菜（川菜）、凉菜、糕点制作、食品雕刻、烹饪原理、菜肴创新与设计等。

有技能

了解烹饪技术，能生产传统川菜、新川菜、市场流行菜等，并了解中西糕点、火锅、卤水烤、食品雕刻、拼盘、宴会西餐等生产技术，考试合格后可获得相关工种的职业资格证书。

就业指导

毕业后，你可以从事葡萄酒酿造、营养师等职位，也可以选择自己创业。

计算机网络技术

培训目标

培养具有计算机网络建设、维护、网络布线、网站管理和设计能力的中、初级技能人才。

主要课程

计算机应用基础、计算机网络基础、网络工程、办公自动化设计、网页设计与制作、网络安全管理、网络营销、数据库系统、图形图像处理、服务器安全管理等。

有技能

能够根据企业需要完成企业的网络设计和组件，了解网络设计和组件的方法，以及网络设备的采购、安装和配置方法；了解各种网络设备的性能特点和营销策略；能够分析和设计企业网络的安全，熟悉常见网络安全事件的解决方案。考试合格后，可获得相关工种的职业资格证书。

就业指导

毕业生主要从事计算机网络管理、网站设计和网络维护。还可以从事计算机网络建设、网络布线、网络建设、网络设备的销售和售后服务。