2022年成都市学前师范大学幼师专业培养目标-师范大学学前教育专业
2022-06-24 12:35:19文/
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现在我们都知道,儿童是人生智力发展的基本阶段和发展最快的时期。适当和正确的幼儿教育对儿童的智力及其未来的发展起着巨大的作用。超常儿童的形成和发展都与适当、正确的幼儿教育,特别是学前智力教育有关。因此,学前智力教育是一个多方面的培养过程。所以我问成都学前师范学校的学前教育专业好不好? 老师认为这仍然是一个很好的发展方向。
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学前教育培养目标
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本专业培养具有学前教育专业知识,能够在幼儿园从事护士护理、教育、科研工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构的教研人才。
学前教育专业课程
主要学科:教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、营养学、钢琴、舞蹈、绘画艺术、人类学、社会学、生态学、传承学、伦理学、语言学等相关学科
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主要课程:教育学、教育史、教育学导论、普通心理学、人体解剖学生理学、教育社会学、学前卫生、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、,人体解剖生理学、博弈论、教师英语口语等。
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学前教育就业前景
随着婴儿出生高峰的临近,“幼儿园不足”、“幼儿教师不足”等问题再次进入公众视野,婴幼儿家长更为担忧。“2007年,国家要求幼儿园儿童入学率达到80%,但2008年,中国幼儿园儿童入学率达到47%,这不符合国家的要求。”学前教育专家表示,幼儿园的短缺与学前教师的短缺有一定的关系,“2011年,北京现有的资源只能满足一半的学生入园,也就是说,刚刚满足了50%儿童的需求。学前教师的差距一直基本存在。”
我校在培养幼儿教师方面的优势
1、独特的办学经验:我校有近20年的幼儿园教师培训经验。是全省幼儿教师培训的重要基地。许多幼儿园校长和合格的幼儿教师来自我校。
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2、就业渠道畅通:我校可确保就业率100%,成都100%,对口100%。
3、优秀办学资质:我校幼儿园教师专业可颁发幼儿园教师毕业证书,直接申请幼儿园教师资格证书。在我校学习四年,再加上一年实习的初中毕业生,可获得大学文凭、国家认可的学位,并可参与公开招收教师。
所以,如果你想了解更多关于幼儿教师的信息,来吧成都学前师范学校这是每个人的最佳选择。不要等待和犹豫。来学校报名吧!
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