绵阳师范大学中文专业招生情况介绍(绵阳高铁专业学校招生条件)
2022-06-23 23:36:49文/学前教育专业主要介绍2022年学前教育专业招生手册、招生要求、入学条件、专业课程等信息。如果您对学前教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师将在第一时间回答您的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
学前心理学、婴儿营养、学前教育科学研究方法、学前课程、学前儿童科学教育、教师口语、音乐、艺术、舞蹈、学前教育、学前心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、,钢琴方法、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、学前心理学、学前教育心理学、幼儿保健。幼儿园课程、幼儿教育研究方法、国内外幼儿教育史、教学心理学、普通心理学、教育学、大学生心理健康教育、幼儿心理健康教育、幼儿园活动设计指导和实践训练等。
四入学要求
1、艺术专业考生的专业文化成绩达到省级控制线后,根据文化专业成绩的总和,由高到低依次录取。如果综合得分相同,专业得分高的候选人将优先考虑。
2、音乐、广播、主持艺术和体育专业考生的专业文化成绩达到省级控制线后,根据专业成绩由高到低依次录取。如果专业分数相同,文化分数高的候选人将优先考虑。
3、我校招生的艺术和体育专业考生,采用学生所在省份统一组织的艺术和体育专业考试成绩。
五培训目标
1) 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,树立正确的儿童观和教育观,热爱儿童和学前教育,具有良好的心理素质、职业道德和工作作风。
(2) 具备扎实的人文、社会、教育、心理学基础知识,系统掌握学前教育专业知识和技能,并能将其运用于教育和抚养子女的实践中。
(3) 了解学前教育的发展现状和趋势,具有一定的自我成长意识和能力,善于主动学习和知识更新。
(4) 具有一定的学前教育科研能力和管理能力,善于发现、提出和解决教育实践中的问题。
(5) 良好的英语和计算机技能。
六就业指导
学前教育专业培养热爱儿童和学前教育事业,具有先进的学前教育教育理念和专业知识技能,能够满足学前教育发展需要的研究型教师、学前教育管理者和其他相关机构的教学、研究和服务人员,并能在各类幼儿园从事护理和教育工作。在托儿所、幼儿园、学前艺术班(艺术、音乐、舞蹈)或小学任教,或从事学前教育(艺术)研究和其他相关工作。从事幼儿教育领域的教学、管理或科学研究,还从事社区儿童教育咨询、营养保健、儿童双语教育、儿童艺术教育等。
七学前教育专业知识
学前教育是一个理论与实践相结合要求很高的专业。每所学校从课程设置、实习安排等各个层面都强调这一点。主要通过参观幼儿园、在幼儿园实习、参与教学研究、实践培训课程等多种方式实现理论与实践的结合。
目前,大多数学校的培养目标是幼儿教师。好的幼儿教师经过长期的积累和学习,成为名师、名师后,自然会成为研究者。学前教育研究生毕业后进入幼儿园从事研究工作,还必须具备领班经验。教育委员会公务员的直接考试不算数。
要成为一名好的幼儿园教师,首先要了解孩子,了解幼儿园,了解学前教育,真正做到理论联系实际,然后他或她既是一名幼儿园教师,也是一名研究人员。
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