成都市大学及周边环境简介(成都计算机专业大学)

　　四川国际炫耀职业学院简介

　　四川国际职业学院是国家批准的全日制普通高校，同时开展多层次继续教育。

　　学院坚持“以美为本，以健康为本，提高人民生活质量”的办学理念，坚持“以学生为中心，德育为先，能力为本，全面发展”的教育方针。实践和服务人们对美和健康生活的需求，学习和引进国内外先进的教育理论和方法，结合中国文化经济的具体实际开展教育活动。使每一位学者都能获得发展和造福社会的能力，这是一项教育使命。

　　学院人才培养目标主要是培养具有民族文化底蕴和国际视野的高素质技能型专业人才，服务于人们对美丽和健康生活的需求。努力打造一所具有中国特色、国际化、传承中国优秀文化和技能、自由、精致、专业的高素质技术应用型高职院校。

　　学院自1993年成立以来，始终坚持“相信美丽可以提高人们的生活质量，从而探索”的方式，服务于人们不断提高美丽和健康生活质量的职业教育价值取向。在19年的发展中，学院紧跟时代的需要，不断拓展教育实践，积极寻求对外合作，实现了全面快速发展。2011年，全日制普通高等教育在校生5141人，高职人才6460人，非学术技能人才26000余人，海外非学术生156人。

　　这所学校特色鲜明。在专业设置方面，紧紧围绕“通过美与健康提高人们的生活质量”的理念，结合社会需求，设立了艺术设计、动漫游戏、健康与美、市场营销、工商管理、商务英语、环境艺术等19个专业。

　　在课程建设方面，学院积极引进国际外优质课程体系，结合中国国情进行本土化发展，实现课程体系的国际化、本土化、实用化和专业化。学院先后与PPI结成教育小伙伴，直接引进先进的课程教学体系和高素质教师，在教学研究、师资队伍建设、信息资源共享等方面进行了更深入的探索与合作；2003年，学院与香港职业训练局合作，开设服装设计与产品开发、电脑游戏和动画设计专业。通过九年的教育教学合作实践，其成功的合作模式为学院专业课程体系建设、师资队伍建设和人才培养质量的提高提供了先进的思路和方法。同时，学院还与中央美术学院、清华美术学院等国内知名美术院校合作开发高职美术基础课程。与国外广泛合作，努力追求课程建设。多年来，学院在高水平课程建设方面取得了一定成绩：成功建设了1门国家精品课程、7门省级精品课程和9门学校精品课程；同时，学院教师还参与编写了普通高等教育“十一五”国家级规划教材2部、国家双证书教材4部、省级精品教材3套、共8卷、校本教材10部。

　　凭借开放系统的优势，学院吸引了国内外人才，师资年轻、精力充沛、专业发展。建立了以“双师型”教师为主的多结构教师队伍。创建2个省级教学团队，引进2名非物质文化遗产传承人、6名技艺精湛的工匠、20名专职外教、香港和台湾专任教师，邀请国内外众多知名专家兼职授课，每年举办讲座。

　　在实践教学方面，学院形成了整合综合服务实体、校外实训基地、校内实训场馆等资源的校企合作模式，通过课程项目实践、模拟综合实践、校外岗位实践，建立了层次化的实践教学体系。

　　在人才培养方面，我们将通过一级专业课、二级综合素质教育课和三级校园文化课的整合，探索全学院、全方位、全过程的人才培养模式；就校园环境而言，“美与智”的书院图书馆也是办学特色之一。丰富的藏品、优美的就读环境和浓郁的文化氛围，使该图书馆不仅是一个风景名胜区，更是一个博物馆，也是中国不可多得的学院图书馆。

　　19年来，沧桑与艰辛磨砺了广告商不屈不挠的坚强品格，磨砺了他不屈不挠的奋斗精神。经过19年的不懈努力，学院在人才培养方面取得了突出成绩：实现了“文科、精品专业”的人才培养目标。2010年毕业生就业率达到93%以上，2010年达到97.25%，2011年达到96.73%。根据麦可思2010年的调查，毕业生毕业后六个月的月收入超过2700元。专业匹配率为65%，比全省高职院校高出2个百分点。全日制就业比例为83.7%，高于全省高职院校4.0个百分点；自主创业比例达到7%，高于全省高职院校2.6个百分点，2011年达到7.2%；2010届毕业生对母校的满意度为88%，比省级高职院校高3个百分点。2011年达到90%。

　　近三年国内外重大比赛学生获奖情况

　　2009年，在教育部举办的第二届大学生艺术展上获得二等奖1项

　　在2009年首届四川大学生环境艺术设计大赛中，获得1项一等奖、1项二等奖和5项优秀作品

　　2009年，第九届海峡两岸华容杯化妆品大赛排名第一，第二，第三，最佳作品奖第二

　　2009年，第18届全国美发化妆大赛共获得1个冠军、1个亚军、2个亚军和2个十大杰出奖项

　　2009年正宝教育杯第五届全国itat教育工程就业技能大赛三等奖

　　2009年四川省大学生环境艺术设计大赛“室内设计”一等奖

　　2010年12月，中国奥斯卡奖、1项游戏艺术设计优秀奖、1项3D游戏优秀奖

　　2010年首届全国高校原创动画作品评选大赛最佳提名奖

　　2010年首届澳门国际数字电影节两名入围者

　　2011年青年英语能力竞赛大学专业组书面表达和口头表达三等奖

　　2011年教育部金蝶杯全国大学生创业大赛二等奖

　　2011年，在第三届“明星舞台”国际青年艺术节分赛区，拉丁舞专业获得了6项个人金奖、10项银奖和14项铜奖

　　2011年全国时报金牛奖12项

　　2011年12月，第三届四川大学生创新创业大赛影视设计类获金奖1项、银奖1项；包装银奖1项，铜奖1项

　　2011年省书法比赛三等奖

　　近三年学生就业情况

　　学院毕业生具有较强的职业能力和较高的职业道德，受到业界的欢迎。就业率一直保持在93%以上，并在逐年增长。

　　学院在关注毕业生就业率的同时，高度重视就业质量。根据权威机构2011年的调查报告，高校毕业生的平均起薪月薪超过2700元，比全省同类高校的平均水平高出4个百分点。已建立省级示范性高职建设项目的重点专业毕业生首次就业的平均起薪为2853元。

　　海外就业

　　学院积极探索学生海外就业渠道。在过去的三年中，学院已在美国、澳大利亚、英国和新加坡等18个国家和地区培训毕业生从事服务业工作，以改善人们的美丽和生活质量。

　　学院重点专业与知名跨国企业建立了稳定的人才培养合作关系。毕业生在海外培训后回国就业，有助于促进该地区产业的发展。

　　就业世界地图

　　社会服务——为国家大型文化和政治活动服务

　　社会服务——服务国家文化事业发展：学院师生为大型影视节目制作提供戏剧角色造型

　　师生先后参与了金陵十三钗、欧阳德、济公、小兴安岭深处、大顺、楚汉、世界粮仓、清风白云、康定情歌《睡木柴尝胆》等200多部影视剧的角色塑造工作，尘埃落定，胡雪岩，闯入陕西平原东部和三国。

　　社会服务——服务区域经济文化建设

　　2011年8月，龙泉驿区教育局、成都龙泉驿区社区教育学院与学院联合成立了“国家城乡社区数字学习成都实验基地——成都龙泉驿市民终身学习服务中心”。“中心”的成立为龙泉驿区市民提供了方便、灵活、个性化的学习条件和场所。

　　AA***景区的创建和博物馆社区的建设，给龙泉带来了全新的名片，为游客提供了具有文化内涵的新的旅游形式，极大地丰富了龙泉驿区的旅游资源，为更多的人有机会进入高校，了解中国民族文化和民间艺术的精髓提供条件；同时，它还通过展示校园风格扩大了学院的知名度，使更多的人能够更全面地了解学院如何发展社会服务。

　　社会服务-服务业企业发展

　　产品开发——学院服装设计和环境艺术设计专业与行业和企业合作进行产品开发和项目开发。2010年，服装设计部与香港三丰有限公司（有限公司）签署协议，合作开展“纬编针织物花式纱线设计要素与组织结构”的应用研究和技术研发。

　　服务开发——学院服务专业积极与企业合作，开发和创新行业服务流程。医疗美容技术专业与企业合作开发面部护士护士护理和身体护士护士护理六大技术，在行业中得到广泛应用。

　　行业标准的制定——作为一所专门从事人物设计和医疗美容技术的国家级高职院校，学院在美容美发行业具有较高的权威性。学院文字设计部受上海市劳动和社会保障局委托，主持编制了《劳动部美发师职业技能资格技术文本》。

　　文化传承与创新

　　乡村学校——该学院自1993年以来一直以乡村学校的形式存在。学院坚持扎根农村、融入时代、胸襟开阔、专业化、学以致用、理论与实践相结合、创新与创新、以身作则的办学原则，在精神、文化内涵、校园形态等各个层面都充满活力。

　　博物馆群——2011年，四川省文物局批准在校园内设立五家成都生活方式博物馆：古今头发艺术博物馆、民间传统养生技艺博物馆、川西古典家具博物馆、刺绣工艺博物馆、当代陶艺博物馆。

　　AAA景区——2011年，学院秉承从外到内的素质教育理念，在默默打造了十多年的校园文化后，成功申请成为国家AAA景区，成为全国唯一一所全校被评为国家AAA景区的大学。