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为什么成都学前师范学校如此受学生欢迎? 这是因为成都学前师范学校幼教部拥有一支高素质的教学团队，具有良好的校风学风、优雅的教学环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件、完备的教学设施、特色艺术教学楼、风琴室、钢琴室、电子琴室、，高级舞蹈教室等。实践基地水平高，距离近，学生教育实践和研究方便，理论学习与一线培训有效融合。学校以培养合格的基础教育专业教师为目标，坚持正确的办学方向，优化升学条件，加强师资队伍建设，强化管理措施，突出办学特色，实施素质教育。它已成为成都市培训小编和幼儿教师的摇篮。学院高度重视学生综合素质的培养，培养了深受幼儿园欢迎的教师。在注重基础知识学习的同时，我们还加强了技能培训，每年都为幼儿教师专业班的全体学生举办专业技能竞赛。我院毕业生基本功扎实，综合素质高，能在很短的时间内融入实际工作。特别是，他们可以在没有系统再培训的情况下充分发挥其巨大潜力。很多用人单位之所以愿意从我校招收毕业生，不仅是因为就业需求，还因为我们可以选择综合素质高、适用性强的高层次、高素质毕业生。他们有扎实的知识、较强的专业技能、专业的对口和工作。
学校实行职业技能培训与教育同步学习。教学管理：教学质量是学校的生命线。我校坚持以教学为中心，严格控制教学质量；学校实行原有的职业技能培训+教育项目教学法，落实“全面质量管理”理念，加强教学管理，确保我校教育教学质量稳步提高。学前教育是通过探索儿童身心发展规律和行为表现，研究如何运用生动有效的方法，帮助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，帮助儿童实现最佳发展，从而促进儿童的全面发展。四川师范大学也是四川省高校的对外交流中心之一。与20多个国家和地区建立了固定的学术交流和人才培养关系。现在，它已经在韩国开展了对外汉语教学，并计划在毛里求斯建立一所“孔子学院”。此外，该校不仅是一所有资格招收华侨、香港和台湾学生的高等学府，也是中国西部唯一一所可以接受澳门学生推荐的省级高等学府。当前，学校师生教职员工团结奋进，努力进一步提高教育教学质量和科研水平，将学校建设成为具有鲜明教师教育特色、多学科协调发展、在国内外具有影响力的著名教学科研示范大学
学校如何教育学生成为一名优秀的学前教师？可以说，有不同的建议。每一位老师都有自己不同的观点和教育理念，但同一条路通向同一个目标。要成为一名好的学前教师，我们需要明确几个特点，以便更好地教育孩子。优秀幼儿教师的特点
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1、 忠于教师的职责要求任何职业都有职业道德。任何职业的职业道德都把忠于职守放在首位。忠于职守是现代社会公认的最基本的职业道德。虽然你不喜欢现在的工作，但既然你已经完成了这份工作，你就有责任按照工作的规范和要求，从头到尾努力、认真、全心全意地工作。此外，你应该努力培养你对工作的热爱和热情，让你的工作有强烈的动力。所谓对幼儿教师职责的忠诚，是指作为幼儿教师，必须在工作时间和工作范围内，在任何时候、任何情况下，按照幼儿教师的规范和要求，做好自己的工作。
2、 爱孩子、以孩子为本、以孩子为本意味着尊重孩子的身心发展特点及其差异。在教育活动中，我们应该关注儿童积极参与活动的过程，而不是儿童各种知识内容齐声的结果。我们应该接受儿童不同的发展水平，为儿童提供更多的可选活动，让儿童以自己的方式探索，而不是追求所有儿童一刀切的发展，我们应该让每个儿童在自己原有的水平上获得丰富多彩的发展。
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3、 教师应该尊重和保护幼儿。幼儿有权受到教师的尊重和保护。儿童的权益受法律保护，儿童的人格与成年人的人格平等。教师尊重和保护儿童的权利和利益。他们不仅履行了幼儿教师应该履行的职责，而且履行了法律规定的义务。4、 儿童的可塑性和模仿性较强。教师作为生活中的重要他人，是孩子们模仿的重要对象。正如前苏联教育家卡利宁所说：每天，老师似乎都蹲在镜子里。外面，有数百个敏感的孩子，他们善于窥探老师的长处和短处，不断盯着他看。例如，在幼儿园，孩子的一些习惯性语言和行为可能来自他们的父母，而教师作为孩子接触最多的“其他人”，往往会在不知不觉中影响孩子。因此，教师应不断加强道德修养，特别注意自己在孩子面前的言行，为孩子树立积极的榜样。
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