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2022-06-19 13:35:54文/
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每个人都必须对当前的幼儿教师专业有所了解。从数据来看,目前,我国高校层面的学前教育学院数量相对较少。每年,学院级幼儿教师专业毕业生仅占全部幼儿教师毕业生的15.4%。因此,大专以上学历的幼儿园专职教师比例较低。这种现象远远不能满足当今社会发展的需要。所以今天老师会和你谈谈,成都学前师范学校的就业前景如何?希望能帮助你!
学前教育是生命发展的基础,是基础教育的基础,是终身教育的开端,是国家教育体系的重要组成部分。它对于促进个人早期身心健康发展,巩固和提高义务教育的质量和效率,提高人民素质,缩小城乡差距,促进教育和社会公平具有重要价值。与此同时,党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育、发展农村学前教育的要求。
近年来,中国的学前教育有所反弹。2007年,三年制学前教育毛入学率仅为44.6%,2008年达到47.3%,但其发展仍不能满足人们的需求。由于中国农村幼儿园数量较少,仍有50%的儿童无法进入幼儿园接受学前教育;在城市,民办幼儿园缺乏政策环境的支持,在收费和质量上存在问题。因此,家长们通常选择公立幼儿园,这很难进入,而且费用昂贵。2008年,幼儿园儿童人数约为2475万,不到全国3-6岁儿童的50%,而农村幼儿园儿童仅占农村儿童的44%。据陕西省统计,2010年出生的新生儿为29.4万人,而Xi为4.9万人。截至2010年底,Xi只有22所公立幼儿园,其他县的公立幼儿园更少。据成都市教育局2010年统计,成都市幼儿教师缺口达到15000余人。随着成都城市化进程的加快,学前教育对幼儿教师的需求不断增加。由此可见,学前教育不仅成为我国整个教育体系中的薄弱环节,也是当前民生重大需求中的突出薄弱环节。
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