四川职业学校的管理体制怎么样?(四川的职业学校)
2022-06-19 07:40:30文/
作为一名想成为幼儿园教师的学生,他必须坚持成为一名优秀的幼儿园教师。幼儿园老师负责培育祖国的下一代花朵。那么,他怎样才能成为一名优秀的幼儿园教师呢?成都职业学校针对这个问题,老师特意整理了以下材料,供大家理解和查看!希望能帮助你!
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作为幼儿教师,他们的职业特点与其他教师有很大的不同。其中一半是教师,一半是母亲。爱孩子、尊重孩子是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德的重要标志。对于幼儿教师来说,我们必须明白“每个孩子都有做一个好孩子的愿望,也都渴望得到老师的爱、理解和尊重。我们所做的每一项工作都应该努力让孩子真正感受到我们对他们的关心、理解、欣赏和支持。”
例如,当教师组织教育教学活动时,有时个别儿童会说话,一些老师会给孩子们打电话说:“××××只要你多说话,好吧,让我们给你一个在外面说话的机会。”。“老师说着把孩子拖了出去。表面上看,这件事是孩子不遵守规则,孩子应该受到批评。然而,这只是成年人的观点。这是成年人的观点。一切都是以成年人为中心的,成年人决定孩子能做什么和不能做什么。它忽视了教育者和受教育者之间尊重和平等的原则。表面上看,这样做的结果可能是孩子们无条件的服从和在教师绝对权力下的服从。但其结果必然会影响儿童积极自我意识的形成。
我们认为,当儿童有话要说时,教师应该尊重儿童的权利,并善于将教育融入其中。教师应抓住日常生活中的教育机会,随时生成和渗透教育。没有坏孩子,只有坏的教育方法。每个幼儿园都有调皮的孩子,自律能力差。有时,成年人会有一些理由和想法来阻止孩子表达自己的观点和参与活动。这显然是错误的,因为它侵犯了儿童的受教育权。从孩子的角度来看,我们有没有想过孩子会有什么感受?!他会感受到老师对他的歧视和不公,他不会相信周围人的爱。对他的负面影响只能是内心的伤害,这将直接影响他形成积极的自我概念,甚至影响他以积极的态度对待他人,从而形成叛逆心理。
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