2022成都市卫校都有哪些(成都 有哪些大专学校)
2022-06-17 14:51:40文/
济南机电工程学校连续三、二届高职教育开设机电一体化技术、计算机应用技术、应用电子技术和数控加工技术应用四个专业。普通中等技术学校设有机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、电子商务、计算机应用、汽车应用与维修六个专业。其中,机电技术应用为省级品牌专业,机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、计算机应用为省级示范专业。
济南电子机械工程学院的招生专业有什么
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机电一体化技术
本专业培养具有良好理论基础和较强实践能力,了解系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测与传感技术、伺服驱动和机械技术等基础理论和实践技能,并能胜任生产的高级技术职称能人才,机电设备的操作和管理。
主要课程:机械制图、电气与电子技术、微机原理与应用、机械基础、公差匹配与技术测量、电机与传动基础、自动控制技术、数控设备与维修、检测与改造技术、技术与质量管理、,电气设备及可编程控制器、CAD、液压和气动传动等。
就业方向:
1、机电制造企业现场技术人员:主要从事机电一体化产品的开发、设计、制造;机械、电气、电子产品的组装、调试和质量检验;先进设备的运行、维护和保养;
2、机电设备企业及检测中心现场技术人员:主要从事机电设备、自动化设备、生产线的技术改造、安装、运行调试、维护检修;
3、机电制造企业车间管理及售后技术服务人员:主要从事生产管理、技术管理和售后技术服务。
职业技能:
1、了解机电技术基础理论;
2、具有机械、电子、电气工程的综合应用能力;
3、具有机电一体化设备及自动化系统的运行维护、运行控制和技术改造能力;
4、具有机电一体化设备及自动化系统和计算机应用的调试、维修能力;
5、具有车间生产、技术管理和售后技术服务能力;
6、具有就读机电英语材料的能力和用英语进行沟通的能力。
7、具有电工证和中级电工证。
培养层次:本专业的培养层次分为普通中专毕业生和连续三、二届专科毕业生。
数控加工技术
培养目标:培养机电一体化应用型技术人才。毕业生具备运用专业知识设计和改造数控机床和工业控制设备的能力;具有熟练操作、调试、维护、保养机电一体化设备的能力,能解决一般工程技术问题。了解计算机辅助设计和制造的基本理论和技能。
主要课程:机械制图、公差配合与精密测量技术、机械设计基础、机械制造技术、机床夹具、金属切削原理与工具、电气与电子技术、数控专业英语、数控设备维修与保养、数控加工技术、数控加工技术与编程、PLC应用、,AutoCAD、Mastercam、pro/engineer等cad/cam技术数控原理与数控机床、精密加工与特种加工、数控机床与编程等。
职业:
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1、数控加工企业生产线技术职务。
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(1) 数控加工工艺组织与编程实现的技术与管理;
(二) 从事数控机床(数控车床、数控铣床、电火花机床、线切割机床等)的调整、操作、日常维护和管理;
(三) 从事数控机床(数控车床、数控铣床、电火花机床、线切割机床等)的技术改造;
(四) 负责车间班组及其他基层部门的管理工作。
2、机械加工和设计行业计算机辅助设计职位。
(1) 从事机械零部件加工工艺准备和产品制造;
(二) 负责绘制各种机械加工零件图和产品装配图;
(三) 从事产品设计开发、模具设计(塑料模具、五金模具)工作;
3、计算机辅助设计与制造(cad/cam)软件及设备应用技术岗位。
(1) 从事计算机辅助设计和制造软件及设备的调试、使用和客户服务;
(二) 从事工业产品三维造型设计。
培养层次:本专业的培养层次分为普通中专毕业生和连续三、二届专科毕业生。
电子技术应用
我校电子技术应用专业是省级骨干示范专业。通过多年的专业建设和教学改革,我们建立了符合用人单位要求的课程体系,在理论教学中增加了新技术、新知识、新工艺,体现了专业教学内容的先进性,开设了EDA技术、PROTEL教程、单片机系统、PLC控制、,自动检测技术、C语言等,在专业技能培训方面,我校拥有建筑面积8810平方米的实验楼,包括电气电子、电气传动、家电集成、电气技能、CAD、PLC(可编程控制器)等近12个专业实验室和仿真室,单片机模拟实验室、制冷等。大部分实验室现代化水平高,配套设施齐全,档次高,设备利用率达95%以上。目前,学校拥有280多台微机,微机专业教学每名学生一台,非微机专业每名学生一台,满足了专业技能教学的需要。
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目前,电子信息产业发展迅速,年增长率近30%。电子仪器设备、计算机产业和微电子产业是电子产业的三大支柱产业,也是一个国家科技发展水平的重要标志。三者相互结合,促进了电子仪器设备的快速发展。20世纪70年代以来,电子仪器设备领域发生了四件具有里程碑意义的大事:智能仪器、GPIB接口总线、个人仪器和VXI总线系统,使电子仪器设备朝着数字化、智能化、自动化、小型化、模块化和开放系统方向发展。我校电子技术应用专业结合社会对电子人才的需求,制定了培养目标:培养在电子机械生产、服务和管理第一线工作的通用电子设备组装、调试和维护人员。我校毕业生主要面向电子产品制造商和经营单位,从事通用电子设备的组装、调试、维护和检验等技术工作,以及电子产品和电子元器件的采购和销售。
近年来,我校电子专业毕业生先后被分配到重卡集团、浪潮集团、轻骑集团、三联集团、山东工商银行、济南网通、北京东方道尔信息技术有限公司济南分行、齐鲁软件园、上海浦东发展银行、中芯国际集成电路(上海)制造有限公司、。,富士康科技集团、山东***、济南供电局山东平安电力科技有限公司、济南广电信息网络中心、济南德仁(韩资)三坐标测量仪器有限公司、盛大鲁能信息科技有限公司、济南汽车配件厂、济南勘探机械厂、鲁南制药集团、,济南华大集团等单位得到了用人单位的广泛好评。
培养层次:本专业的培养层次分为普通中专毕业生和连续三、二届专科毕业生。
电气智能技术应用
本专业培养工厂、企业在电气自动化、电工、电器及相关领域具有较强实践能力的工程技术人员。本专业采用我校与兴科集团公司联合开发的新型电气智能技术应用课程体系;实验和培训采用Xk-2005电气智能实验教学系统;专业教学以项目教学法为主,实现实训与工作的紧密结合。毕业后,学生主要从事各类生产企业自动化生产设备及控制系统的操作、维护和管理;从事电气及自动化设备、检测仪器的运行、管理和售后服务;从事供配电系统的安装、调试、运行和维护。
培养层次:本专业的培养层次分为普通中专毕业生和连续三、二届专科毕业生。
会计电算化
培训目标:本专业培训从事会计和会计事务管理的员工。
经营范围:本专业毕业生主要从事企事业单位和经济组织的基层会计、会计分析、会计事务管理等工作。
主要课程:基础会计、成本会计、企业会计、财务管理、会计电算化、财务会计、审计基础、会计与财务、统计基础、算盘、会计模拟实习、会计岗位实习等。
培养层次:本专业的培养层次分为普通中专毕业生和连续三、二届专科毕业生。
计算机应用技术
本专业培养学生适应我省企事业单位计算机技术发展和应用的需要。具备扎实的计算机基础知识、计算机专业知识、较强的计算机办公自动化、数据库等通用软件应用能力和计算机网络的基本应用能力。能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、计算机软件应用等与计算机相关的应用工作。计算机专业应用型人才身体素质、审美素质全面发展,实现“一文凭、一技能、一专长、多能力,品学兼优”。
经营范围:本专业毕业生主要从事企事业单位计算机设备和计算机网络的管理与维护、计算机操作及机房、机房、办公电脑计算机产品的销售。
主要课程:电气工程基础、计算机电路基础、操作系统、办公软件、汇编语言和计算机原理、高级语言程序初步设计、数据结构、高等数学、电子技术、计算机操作、windows basic编程、计算机接***术、数据库等。
培养层次:本专业的培养层次分为普通中专毕业生和连续三、二届专科毕业生。
计算机网络技术
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培训目标:本专业培养计算机网络安装、测试、维护、管理和应用技术人员。
经营范围:本专业毕业生主要为从事计算机网络技术开发和应用的基层单位从事计算机网络安装、测试、维护管理、计算机网络产品销售等相关技术工作。
主要课程:电气工程基础、计算机电路、计算机应用、高级语言编程、计算机网络、微机安装与维护、网络操作系统等。
培训层次:本专业的培训层次分为普通中专毕业生。
网络安全技术
培养目标:培养能够从事网络安全系统设计和管理、网络安全监控设备安装和维护的高级技术职称能人才。
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经营范围:各大、中、小城市网络安全设备销售和安装公司,建筑网络安全设计、网络安全系统设计和维护,企事业单位从事入侵报警、视频监控、安全检测等科研管理工作。
主要课程:计算机基础、计算机网络技术、电子电气技术、综合布线技术、门禁与报警技术、视频安防监控技术、视频监控系统工程、数字安防技术等
培训层次:本专业培训层次为普通中专毕业生。
电子商务专业
培养目标:培养能够通过网络开展电子商务活动,从事电子商务技术开发、运营管理、电子商务系统使用和维护的专业人才。
经营范围:网络产品促销人员、网络营销策划人员、网络信息管理人员、电子商务客户服务人员、网络外贸营销人员、网站建设与策划人员、电子商务自主创业人员、企业信息软件运营管理人员。
主要课程:经济学、统计学、现代企业管理、市场营销、计算机应用基础、计算机语言、计算机网络基础、电子商务概论、国际贸易理论与实践、互联网软件应用与开发、互联网数据库与实践、电子商务案例分析与实践、在线支付与结算、,电子商务安全等。
培训层次:本专业培训层次为普通中专。
汽车应用与维护
培训目标:本专业培养机动车驾驶和维修人员。
经营范围:本专业毕业生主要面向汽车运输和维修企业,从事汽车驾驶、保养、维修、检测、装饰和车辆改造,也从事设备管理、交通安全、车辆保险、汽车租赁等服务和管理。
主要课程:电气技术、汽车电子控制技术、汽车电气设备、汽车应用、发动机原理与故障诊断、汽车结构与性能测试、汽车维修等。
培训层次:本专业的培训层次分为普通中专毕业生。
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