成都市表演学校好吗-成都职业学校怎么样
2022-06-15 06:46:36文/
音乐学是所有研究音乐的理论学科的总称;音乐学在不同时期有不同的研究对象和研究重点。除了基本的研究对象外,音乐学还研究历史上和今天所有个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。音乐学专业的学生主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和基本知识,接受音乐理论和实践的基本训练,具备音乐研究和教学的基本能力。
培训目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基础知识,具有一定的音乐实践技能和教学能力,能够在高中专业或普通高校、社会文艺团体从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面的高层次专业人才,艺术研究单位和文化机构、出版广播、影视部门。
知识和技能编辑
毕业生应具备以下知识和能力:
l、 了解音乐学的基本理论;
2、了解音乐分析方法;
3、具备从事本专业工作的基本能力;
4、了解党和国家的文艺方针、政策和规定;
5、了解专业及相关学科的发展趋势;
6、了解文献检索和数据查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程
音乐史、音乐学理论、中外民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
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实践教学
主要实践教学环节:包括社会实践、艺术实践和教学实践,一般每学期安排1-2周。
类似专业
作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术、艺术设计、艺术设计、编舞、舞蹈编舞、戏剧、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视、艺术设计、摄影、录音艺术、动画、广播与主持艺术、艺术、影视、展览艺术与技术、,景观设计、数字媒体艺术
开办学院
重庆中等专业
中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院、Xi音乐学院、浙江音乐学院、哈尔滨音乐学院、南京艺术学院、大连艺术学院、,长江师范大学、华中师范大学、湖南城市学院黄石理工学院、遵义师范大学、长治大学西南科技大学、韶关大学、首都师范大学、重庆文理学院、中山大学南学院等。
发展前景
从大多数高校音乐学的就业情况来看,该专业毕业生的就业率良好。研究生毕业后主要在各教育系统和相关单位从事教学研究和教学工作。
(1) 专业性强,占据学科优势
音乐领域所需要的人才有其特别性。首先,有表演人才、创意人才和理论人才。后来,有了教育人才。如今,也有热门的市场管理人才。随着全民族文化素质的全面提高,音乐教育的大力普及,高科技的飞速发展,大众传媒日益繁荣。各类选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。因此,培养其他音乐专业人才的重要任务就落在了音乐学的深化教育上。音乐领域所需的文化产业人才专业性很强,学生不仅要有良好的音乐基础,还要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础。然而,学习音乐并不能在短时间内解决。因此,这是音乐学毕业生的优势,为他们的就业开辟了广阔的道路。
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(二) 逐步拓展融合领域,顺应时代潮流
现代化进程是一部高度工业化的发展史。在这个过程中,世俗化是一种固有的现象,尤其是在城市流行音乐中;这种伴奏流行音乐的成长和发展必须依靠现代传播媒体和高科技。因此,音乐学与大众传媒的结合已成为音乐领域的主要运作模式,成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。
就业指导
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主要从事高中专业或普通高校、社会文艺组织、艺术研究单位和文化机构、出版、广播、影视部门的教学、研究、编辑、评论、管理等工作。
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