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许多学生对“校企合作”这个词并不陌生。鉴于许多学生面临失业问题，为了帮助更多人获得专业人才，校企合作应运而生。毕竟如何开展校企合作和接下来，跟着小编看一看！
对于地方政府：
地方人民政府有关部门在制定产业发展规划、产业激励政策和扶贫规划时，应当将促进企业参与校企合作、培养技术技能人才作为重要内容，加强指导、支持和服务。
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教育行政部门应当将校企合作作为衡量职业学校办学水平的基本指标，并在机构设置、专业审批、招生计划、教学评价、师资配置、项目支持、学校评价等方面提出相应要求，人员考核等；支持校企合作设立符合就业市场需求的新专业；鼓励和支持职业学校与企业合作设置专业、制定专业标准、培训方案等。
鼓励各地通过政府与社会资本合作、购买服务等方式支持校企合作。鼓励各地竞相选择社会资本，建设或支持企业和学校建设公共实践培训、创新创业基地、研发实践课程、教学资源等公共服务项目。落实财税、用地等政策，积极支持职业教育发展和企业参与办学。？？
对于企业和员工：
国家发展和改革委员会、教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部、财政部等部门，建立工作协调机制，鼓励省级人民政府开展产学研结合企业建设试点。根据国家有关规定，对校企合作深入、行为规范、成效显著、影响力较大的企业，将给予相应政策的表彰和支持。各级工业和信息化行政主管部门应当将企业参与校企合作作为选择服务型制造业示范企业和其他相关示范企业的重要指标。？
县级以上地方人民政府可以按照规定对校企合作成绩显著的企业给予相应的优惠政策。在依法计算应纳税所得额时，应当扣除企业实际发生的与学生实习所得有关的合理费用和企业发生的职工教育费用。？
校企合作企业的经营管理人员、专业技术人员和高级技术职称能人才，具备职业学校相应岗位资格，经职业学校认定录用后，可兼任专职和兼职教师，享受相关待遇。上述企业人员在校企合作中取得的教育教学成果，可视为相应的技术或科研成果，并按规定给予奖励。
对于学校和教师：
鼓励东部地区职业学校和企业与中西部地区职业学校和企业开展跨区域校企合作，带动贫困地区、少数民族地区和革命老区职业教育的发展。
具有知识产权的职业学校、教师和学生所拥有的技术开发、产品设计等成果，可以按照法律法规的规定作为企业股份进行估价。职业学校和企业有权根据双方协议使用、处置和管理共同开发的专利和产品的利润。
职业学校应当将参与校企合作作为教师绩效考核的内容。在同等条件下，对具有相关企业或生产经营管理一线工作经验的专业教师，在考核、录用、晋升（职称）、评价、表彰等方面给予优先考虑。
县级以上地方人民政府应当鼓励职业学校通过场地、设备租赁等方式与企业共同建设生产性培训基地，并按照规定给予相应的优惠政策
为了学生安全：
职业学校与企业就学生参加在岗实习、在岗实习和学徒培训达成合作协议的，应当签订学校、企业和学生三方协议，明确学校和企业在保护学生合法权益方面的责任。企业应当依照法律、法规的规定，保护实习生、学徒的基本劳动权益，并按照有关规定按时足额支付报酬。任何单位和个人不得扣留。
推动建立学生实习强制保险制度。职业学校和实习单位应当按照有关规定为实习学生投保实习责任保险。职业学校和企业应当在协议中规定为实习学生投保实习责任保险的义务和责任，完善学生权益保护和风险分担机制。
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