2022，女孩们是否有希望进入成都市的护士护理学校学习-成都有护理专业的学校

随着我国职业教育的不断发展，越来越多的初中低年级学生毕业后直接选择进入职业学校，学习专业技能，成为未来的技能型人才。龙里中等职业学校是当地一所教学质量很好的职业技术学校，受到周边学生的青睐。龙里中等职业学校好不好？学校环境好吗？什么是招生专业？

龙里中等职业学校简介

　　贵州龙里中等职业学校是省级重点示范性职业高中，是国家“科技兴农先进学校”、“国家德育先进学校”、“国家星火领袖培训基地”、“贵州省科普培训基地”、“贵州省普法先进单位”，黔南州“贵州省安全文明学校”、“劳动转移培训先进单位”是黔南州“全民健身活动先进单位”。

　　龙里中等职业学校始建于1983年，原名龙里县农业中学。学校旨在推广和推广先进的农业技术，培养农业技术人才；为适应社会发展和市场经济的需要，学校于2003年更名为龙里中等职业学校。学校旨在更好地满足县域经济发展的需要，传播和推广的技术更加广泛和全面。学校目前培养的人才包括现代农学、电子技术、机械加工技术、汽车维修技术、服装生产技术、焊接技术、建筑技术、学前教育等。学校占地236亩，建筑面积16800平方米，专业实验实训室20多个，计算机400多台，图书18.5万册，种植基地30多亩。学校现有教职工138人，其中专任教师123人。近三年来，县财政投入近2260万元，用于学校征地扩建、训练楼、学生公寓、运动场建设、设施设备购置、图书仪器购置、学生课桌购置、训练基地建设等。，这极大地改变了校园的面貌，进一步增强了学校的基础设施能力。

　　龙里中等职业学校简介

　　学校着力实施技能型人才培养项目、农村劳动力转移培训项目、农村实用人才培养项目和再就业培训项目。提供计算机应用、计算机图形设计、计算机网络技术、酒店服务与管理、农村经济综合管理、建筑工程建设、园林技术、汽车应用与维修、学前教育、服装生产与管理、机械加工等机电技术应用等12个专业。此外，该县的制药、冶炼、建材、食品、化工等企业均作为实习基地，受到学生的广泛欢迎。在教学实践中，学校通过“引进企业到学校，让车间进入课堂，向学生传授技能”的方式，积极开展前校、后厂建设。为此，学校成立并开办了“贵州龙瑞文化传播有限公司”和“龙丽龙瑞艺术团”、“龙丽县龙瑞花卉服务公司”，其他拟成立的公司包括“培训服务中心”、“汽车修理厂”、“汽车驾驶学校”、“加工中心”等。

　　龙里中等职业学校教育实力

　　目前，学校报名在校生3825人。近年来，学校开展了警民共建活动，实施了校园半封闭半军事化管理，以“立德、育人、创业”为校训，大力加强学生德育建设，倡导实施“以父母之心育人、关爱老人、以教师之心说教、以教师之心教技能”。全责管理确保学生能来、能留、能学，开展“六个一”和教育教学活动（好形象、好技术、好身材、好书法、好电脑、流利普通话），春节期间人人参观；全县出台了中等职业学校招生激励措施，明确了各级政府和学校的职责，签署了各级责任书，学校招生呈逐年上升趋势。连续三年超额完成国家下达的职业学校招生任务，普通学校和职业学校招生比例在全国率先达到1:1；2010年，我县中等职业学校招生任务900项，实际招生1160人；2011年，报名任务数量为960个，实际报名数量为1135个；2012年，报名任务数量为1200项，实际报名数量为1691项。全县普通学校和职业学校的招生比例和学生比例在全国率先达到1:1。

2012年，学校实现了历史性突破。共有45名学生考入本科、专科和高职院校。学校还与山东潍坊职业技术学院、贵州民族大学、铜仁职业技术学院、黔南职业技术学院等院校开展联合教育，确保学生进入高等教育；在学生就业方面，学校与全国十几家大型企业开展了校企合作，并实施了订单式培训。特别是近年来，在“工业强省”战略思想的指引下，县域企业发展迅速。2013年，长通、基础钢结构、北方工业园等县内多家企业为学校预留了300多名学生。学校为县域经济发展提供了强有力的人力资源保障；目前，学校已于2013年全面实施实习学生，实现了入职学生“有希望入学、有保障就业”的良好局面；2012年，组织学生参加省技能大赛，获得二等奖3项，三等奖3项。2013年，获得国家级一等奖3项、二等奖6项、三等奖13项。

　　在地方人才培养方面，立足地方，注重实效，服务社会，努力形成职业教育发展的合力。一是充分利用学校资源，主动承担农村后备干部的学历培训。2008年以来，我校农村经济管理专业为全县培养了400多名村支部委员会和村级后备干部，为我县社会主义新农村建设奠定了坚实的人才基础。二是把农村劳动力转移培训、岗前培训、再就业培训和技能培训作为服务新农村建设、提高扶贫效果的根本政策，以建立综合职业能力为基础，促进我县经济健康发展。2012年，共有3216人接受了36次培训，其中包括721次城乡劳动者技能和就业培训以及2495次其他培训。目前，2013年第一期技能培训班（电工、焊工）已完成70人。

　　近三年来，学校确立了“直面贫困，高效入户”的理念，积极开展技能型人才培养。先后培训了电工、电焊工、计算机操作员、植保工人、茶叶加工商、畜牧业工人、服务业岗前培训、农村实用技术培训、农民绘画培训、司机培训、出租车司机培训、基层服务人员创业培训、下岗职工和失业青年培训、，校园安保人员培训、“雨露计划”普通农民工培训、基层技工培训等共98门课程，8521名学员，培养了一批技术精湛、思想活跃的技能型人才，为我国全面建设小康社会做出了应有的贡献。

　　龙里中等职业学校现为贵州教育“9+3计划”和“百校争霸”学校。三年内，学校将发展成为拥有5600多名学生和280名教师的大中型示范中等职业学校。学校将更好地结合县域经济社会发展实际，坚持服务导向、就业导向、校企合作、工学结合的教育教学模式，以培养技术型和技能型人才为目标。“一个方向、一颗心、一个目标、一支力量”，将为建设繁荣、生态、幸福的新龙，为全面建设小康社会作出更大贡献。

龙里中等职业学校的招生专业有哪些

龙里中等职业学校环境图片共享

龙里中等职业学校校园

龙里中等职业学校篮球场

龙里中等职业学校礼堂

龙里中等职业学校排球场

龙里中职计算机房

龙里中等职业学校教室

龙里中等职业学校好不好？提供哪些特色菜？在选择学校之前，学生可以花时间参观学校。毕竟，在互联网上查看学校的图片信息和文字信息并不像他们自己的经历那样生动。