四川省的职校
成都计算机职业学校技术专业需要了解计算机应用专业必要的基础理论，了解常用计算机软件的操作，了解至少一种编程语言，具有一定的分析和解决问题的能力，具有较强的实践技能的高级计算机应用型人才。
主要课程：计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、vb网络程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、，图形图像应用处理（Photoshop）、微机安装、调试与维护、办公软件应用操作、计算机辅助设计、岗前培训。
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本专业培养学生适应企事业单位计算机技术发展和应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识、较强的计算机办公自动化、数据库等通用软件应用能力和计算机网络的基本应用能力，并能在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、计算机软件应用等计算机相关应用工作。美国计算机科学高等应用人才的全面发展达到了“一文凭、多证书、一技能、一专业、多能力、品学兼优”。
政治思想规范：了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的基本原理和精神实质；有正确的世界观和人生观，有良好的职业道德和敬业精神，热爱计算机网络工作。
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文化规范：语言能力强；能够借助工具书就读外语材料，并能用外语进行日常对话；系统了解计算机数学（高等数学）基础知识；了解本专业的专业知识，具有一定的计算机硬件管理和通用软件应用能力，能够不断适应计算机技术的快速发展；了解相关法律法规，对计算机应用的合法性有明确的判断能力。
知识结构
1、一般知识。常识是学习和了解专业基础理论和专业知识的基础和工具，对未来的计算机应用起着辅助和支撑作用。一般知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，以及计算机数学基础、计算机应用、C语言编程、计算机网络和操作系统原理等专业所需的基本理论知识。
2、专业知识。专业知识是计算机应用技术的基础。专业知识包括Visual FoxPro编程和VisualBasic网络程序设计、Java程序设计、图形图像处理、flash动画制作、网页制作等。
能力结构
1、基本能力：计算机相关高等数学应用能力；基本编程能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；汽车驾驶能力。
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2、专业能力：能够使用高级语言进行程序设计、调试和维护；熟练使用办公自动化软件；能够使用关系数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统；能够使用Visual Basic语言编写通用windows应用软件；计算机多媒体资料处理能力；全面的网页设计和制作能力。
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本课程是成都计算机职业学校计算机专业学生必修的数学基础知识。根据计算机专业的特点，加强Mathematica数学软件的应用。它包括4个模块：微积分、线性代数和概率论
微积分模块包括一元微积分、常微分方程、多元微积分、无穷级数、数值计算等。线性代数模块包括行列式、矩阵和直线
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