通常成都学前师范学校在今年的招生过程中，发现很多想申请幼儿教师专业的学生都对该专业的未来发展前景感到犹豫和担忧，所以他们没有报名。针对这一问题，我校专业招生教师就学前教师产业的未来发展趋势发表了以下查看。对该专业感兴趣的学生可能希望详细就读这篇文章。
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据新华社报道，“全面二胎”计划已实施近两年。从2022年起，中国的儿童数量将显著增加，到2022达到最大值。
根据数据，到2022，学龄前教育儿童人数将增加约1500万。据估计，将有近11万所幼儿园和300多万名学前教师和保育员的缺口。
在大多数地方，教师的编制是根据教师与儿童之间的一定比例确定的，从1:5到1:10不等。然而，数据显示，去年，中国有381.8万幼儿园工作人员，师生比例约为1:12。如果按师生比1:7计算，全国需要新增248.8万名学前教师和工人。
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248.8万，是11年来中国学前教育学生总数。
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随着二孩政策的放开，将出现新一轮的婴儿出生。从2022年起，中国学前教育中的幼儿园儿童数量将显著增加，到2022达到最大值。根据数据，到2022，学龄前教育儿童人数将增加约1500万。据估计，将有近11万所幼儿园和300多万名学前教师和保育员的缺口。
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社会需求量大，很多高校学前教育专业的学生在毕业前都在“争夺”。
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