3、C
“分析”本课题考查了力分析、速度图像、牛顿第二定律等相关知识，旨在测试考生的分析能力。
如果斜坡是平滑的，物体沿着斜坡以GSINα移动，可以在加速度为0.5%时以匀速变化的线性运动，选项a是可能的；如果坡度较陡，且μ＜tanα，则物体滑动时的加速度为GSINα+μgcosα，下降时的加速度为GSINα-μgcosα，则向上滑动的加速度大于向下滑动的加速度。方案B可行，方案C不可行；如果斜坡很粗糙，且μ＞tanα，当物体的滑动速度降低到0时，最大静摩擦力大于物体沿斜坡向下的分量，并且仍然在斜坡上。选项D是可能的。综上所述，本问题选择C。
4、C
“分析”这道题考察了质量-能量方程，旨在测试候选人的记忆和应用能力。
质量损失产生的能量为：
让质子和中子的动能为EK。根据能量守恒定律：△ e+e=2ek，同时解为：EK=
因此，选项abd是错误的，选项C是正确的。综上所述，请为此问题选择C。
5.B
本主题研究带电粒子在电场中的加速度和偏转。旨在测试考生的理解和应用能力。
假设电子被加速以获得初始速度V0，则可从动能定理中获得：
如果电极板的长度为l，则电子在电场中偏转所需的时间为：
，假设平行板间电场力产生的电子加速度为a，由牛顿第二定律得出：
，电子发射偏转电场时平行于电场方向的速度：vy=at，则：
，以及：
因此，如果U1保持不变，U2变大，或者U2变大，U1变小，或者U1变小，而U2保持不变，则偏转角将变大。选项ACD错误，选项B正确。综上所述，选择B作为该问题的答案。
6、B
本主题探讨动量守恒的应用。它旨在测试考生的分析和理解能力。
球的动能只是改变到原来的动能
，
然后，碰撞后的速度可能与碰撞前的速度相同，也可能相反。如果球在撞击后的速度方向与撞击前的速度方向相同，根据动量守恒，mv0=mva+3mvb，则
代入得 
，VA>VB，因此将发生第二次碰撞，因此这种情况不可能发生。碰撞后，球a的速度将反转。持有
替换mv0=mva+3mvb，解决方案为：
； 选项B正确，选项ACD错误。总之，选择b作为该问题的答案。
7.B
本主题研究带电粒子在均匀磁场中的运动。它旨在测试考生分析和解决问题的能力。
根据电子上洛伦兹力的方向和右手定律，判断励磁线圈中的电流方向为逆时针方向。电子在加速电场中加速。根据动能定理，EU=
电子在均匀磁场中作匀速圆周运动，洛伦兹力起向心力的作用，包括：
解决方案：
，增大励磁线圈中的电流，以增大磁场并减小半径。选项a错误；如果电子枪的加速电压增加，电子的速度就会增加，因此半径必须变大，选项B是正确的；
，只增加励磁线圈中的电流以增加磁场并缩短周期，因此选项C是错误的；如果只增加电子枪的加速电压，电子速度就会增加，循环不会受到影响，因此选项D是错误的；综上所述，选择B作为该问题的答案。
8、A
“分析”本课程研究垂直向上投掷运动、万有引力定律的应用和其他相关知识点，旨在测试考生分析和解决问题的能力。
物体的垂直向上运动
获取行星表面的重力加速度
当卫星围绕行星表面作匀速圆周运动时，其周期最小。当卫星移动时，行星重力向卫星提供的向心力为
同时解决方案t=
，选项a正确，选项BCD错误；综上所述，请为此问题选择a。
9.D
“分析”主题研究电磁感应定律和公共点力的平衡条件。它旨在测试考生的分析和应用能力。
将斜面倾角设为α，用于导体棒的应力分析，从平衡条件开始，
切换图中电源的极性，以反转棒中的电流。根据平衡情况，
，同时解决方案：
，选项ABC错误，选项D正确。要总结，请为此问题选择d。
10.D
本主题研究动量守恒和机械能守恒。它旨在测试考生的记忆和理解能力。
溜槽和小滑块的水平合力为零，因此水平动量守恒。由于不产生其他形式的能量，但动能和势能相互转换，系统机械能守恒，选项a错误；让小物体滑动到B时的速度为V1，溜槽的速度为V2，这是从系统水平方向的动量守恒和系统的机械能守恒得出的：
解决方案：
，选项B错误；当滑块从B移动到D时，系统水平方向上的动量守恒，
由于产生热量，系统的机械能不守恒。选项C错误，选项D正确。要总结，请为此问题选择d。
11.AC
“分析”本课程研究光的折射和其他相关知识，旨在测试考生的记忆和分析能力。
如果B光的偏转程度大于a光的偏转程度，则B光的折射率大于a光的折射率，这表明B光的频率更大，并且
已知光a的波长长，选项a正确，选项D错误；光子能量公式
如果已知光子能量与频率成正比，则已知光B的光子能量大，选项B错误；根据
，如果光的折射率较小，则玻璃砖中的光速较大，选项C正确。综上所述，本问题选择AC。
12.AB
“分析”本课题测试波浪图像、简谐振动等相关知识，旨在测试考生的分析能力。
当t=0.15s时，质点Q的位移在负方向达到最大值，然后其加速度在正方向达到最大值，选项a是正确的；从图B可知，当t=0.10s时，粒子q的速度方向沿Y轴的负方向，然后根据波形的平移方法判断波沿X轴的负方向传播。当t=0.10s时，粒子P沿Y轴正方向运动，当t=0.15s时，粒子P沿Y轴负方向运动，选项B正确；从t=0.10s到t=0.25s，经过的时间为△ t=0.15s=
T、 波沿X轴的负方向传播
λ=6m，选项C错误；从t=0.10s到t=0.25s，经过的时间为△ t=0.15s=
T、 由于P粒子向上接近波峰，向下接近波谷的速度相对较小，因此P粒子在此期间通过的距离小于P粒子在距平衡位置3a=30cm的0.15s内通过的距离，即距离s＜3a=30cm。选项D错误。综上所述，本问题选择AB。
公元前13年
“分析”这道题考察了整体方法和隔离方法的应用、共同力量的平衡和其他相关知识，旨在测试考生的分析和应用能力。
根据整体受力分析，受重力、拉力、支承力和摩擦力的影响；由于地面上的总压力相同，摩擦力相同，因此水平张力相等，即f1=f2；选项a错误，选项B正确；根据a的受力分析，a在重力、支撑力和绳索张力的作用下处于平衡状态；对于第一个状态：
解决方案：
； 对于第二种状态：
解决方案：
知道
＜
，选项C正确，选项D错误。综上所述，选择BC作为该问题的答案。
公元前14年
“分析”本课题考察电场线、牛顿第二定律、电场力所做的功等相关知识点，旨在测试考生的记忆力和应用能力。
电场线的密度表示电场的强度，电场线某一点的切线方向表示粒子在电场力作用下从a移动到B的电场强度方向。根据运动轨迹，电场力趋向于轨迹内部。粒子带负电，选项a错误；由于B点电场线密集，B点电场力大，B点粒子加速度大，选项B正确；从a到B，电场力对粒子运动做负功，电势增大，动能减小，选项C正确，选项D错误；综上所述，本问题选择BC。
15.(1)0 (2)
“分析”这道题考查电势、电场线等相关知识，以测试考生的记忆和理解能力。
（1） 在同一均匀电场中，任意方向上相同距离的两点之间的电压是相同的
，替换已知编号
=0；
（2） 在BC上取点m，使bm=2mc，然后
=0，连接DM为等电位面。由于电场线垂直于等电位面，因此电场线是DM通过点a的垂直线。方向指向电位降低的方向，因此它指向右下方。
16.（1）1.773（1.771～1.775正确）
(2)
；
；
电路图如右图所示。
“分析”本主题研究金属线电阻率的测量，以测试候选人的理解和应用能力。
（1） 从图中可以看出，金属丝的直径为d=1.5mm+27.3×0.01mm=1.773mm
（2） 电压表的量程为3V，因此电源为E1，最大电流读数为I≈
=0.75a，为使电流表指针偏转角度超过三分之一，电流表选择A1；为了使测量尽可能准确，需要多组测量。滑动变阻器采用分压型，应选用
电流表电阻小，所以电流表是外接的；电路如图所示：
17①D
，速度和下落高度平方的一半
“分析”本主题探讨如何使用点计时器测量重力加速度，包括设备的选择和使用图像处理数据的方法；它旨在测试考生分析和解决问题的能力。
① 计时器应连接至交流电源。重力加速度与物体的质量无关，所以不要使用天平和重量。要计算速度，需要测量相邻计数之间的距离，需要刻度，选项D正确。
② 公式
，如图纸
图像的纵轴和横轴分别代表下落速度和高度平方的一半，其斜率也等于重力加速度。
18⑴ a=4.00米/秒2（在3.90-4.10米/秒2之间校正）
⑵ 小车质量m，斜面上任意两点之间的距离L，以及这两点之间的高差h，
“分析”本课题研究测量摩擦力的实验。旨在测试考生的分析和应用能力。
（1） 根据图2中的纸带，根据推断公式，两个相邻计数点之间的时间间隔t=2×0.02s=0.04s△ x=匀速直线运动的at2，可计算加速度的大小，并得出以下结果：
=400c米/秒2=4.00米/秒2
（2） 对小车进行受力分析。小车承受重力、支撑力和阻力
重力沿斜面和垂直斜面分解，根据牛顿第二定律，斜面的倾角为θ：
所以我们需要小车质量m和sinθ，然后在实际测量中，我们应该测量斜面上任意两点之间的距离L和这两点之间的高差h，以计算sinθ，sinθ=
因此
。
十九
“分析”这个问题考察了公共点力的平衡、牛顿第二定律和匀速变化的线性运动定律。它旨在测试考生分析和解决问题的能力。
当物体可以匀速滑动时，外力为零，
然后：
当对象具有初始速度时
上坡时，
根据牛顿定律，有：
=毫安
因此
当物体沿斜坡向上减速至最大距离时，速度为零，
根据运动学公式：
或：物体上滑动的最远距离为l，最大高度为H，
那么h=lsinθ
根据动能定理
，
取μ=tanθ弧sinx-x 
二十
或
“分析”本主题探讨动量守恒定律、圆周运动、牛顿第二定律和机械能守恒。旨在测试考生的理解和应用能力。
当子弹击中木球时，根据动量守恒定律得出：mv0=（m+m）v1
（1） 如果小球能做完整的圆周运动，则在最高点应满足以下要求：
根据机械能定律：
根据上述公式：
（2） 如果木球不能完成圆周运动，则最大上升高度为l，以满足以下要求：
解决方案：
因此，为了使小球在垂直面内移动而不出现松弛悬挂，V0应满足以下条件：
或
21.(1)
米/秒（2）4.44×10-16J（3）2.0×10-2m
本主题研究带电粒子在均匀电场中的运动。它旨在测试考生分析和解决问题的能力。
（1） 根据动能定理
米/秒
(2)
根据动能定理
＝4.44×10-16J
（3） 根据动能定理
＝2.0×10-2m
22.(1)
（2） 五=
本主题研究带电粒子在均匀电场和均匀磁场中的运动。旨在测试考生的综合分析和解决能力。
（1） 当粒子处于电场中时，根据动能定理，qed=eqf（1,2）mv2-0①
I区洛伦兹力提供的向心力qvb0=m
②
当k=1时，r=l③ 从几何关系中获得
E来自① ② ③=
④
（2） 由于2
从几何关系来看
（R-L）2+（KL）2=r2⑤ R
L⑥
从解决方案② ⑥, 五=
⑦
II区洛伦兹力提供的向心力QVB=m
⑧
根据对称性和几何关系，eqf（k，（3-k））=eqf（R，R1）⑨
解决方案R1=
⑩
因为
因此：
当前的光子能量是eγ，X射线照射静止的氘核使其分解。反应方程式为
，如果分解后的中子和质子的动能可以视为相等，则中子的动能为
B
D
。 则碰撞后球B的速度为
B
C
D、 无法确定
B
C
D
B
C
D
BC部分为水平面，质量为m的小滑块从溜槽的a点静态释放，沿圆弧表面向下滑动，最后在水平部分BC之间的d点停止，然后
=_______________。
（电阻值约4Ω，额定电压约2V）；
（范围0.6A，内阻约0.2Ω）；
（范围3a，内阻约0.05Ω）；
（电动势3V，不含内阻） 
（电动势12V，不含内阻）
（最大电阻约为20Ω）滑动变阻器：
（最大电阻约为1KΩ）
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