株洲铁路航空卫校[地址]——航空铁路专业

2022-06-10 12:20:19文/

株洲铁路航空学校[地址]

用知识的浪花推动思维的风帆，用智慧的火花点燃思维的花朵，用努力的***创造美好的未来。以下资料由老师编制，仅供参考

护士护理专业

培养目标：贯彻教育卫生工作方针，坚持立德育人原则，培养技能型、服务型专业人才，从事临床护士护理、社区护士护理等工作，具有良好的职业道德、人文素质、人际交往和沟通能力，实践能力和创新精神，德、智、体、艺、劳全面发展。（申请我校的初中应届毕业生，如果愿意且成绩符合一定要求，可以选择在本专业相应的技能方向、国际班和相应的高等教育班学习，培养目标应根据技能方向或高等教育要求进行相应调整。）

就业方向：毕业后，主要面向各级医院、社区服务机构、防疫机构、养老机构从事临床护理、护理管理、养老、社区护理、医疗保健等工作的高素质技术技能型护理人才，学生毕业后也可以选择接受高等职业教育或本科教育。

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核心课程：解剖学基础、生理学、病理学、病原生物学和免疫学、药理学、护士护理学、内科护士护理学、外科护士护理学、妇产科护士护理学、儿科护士护理学、心理与精神护士护理学、急诊护士护理技术、社区护士护理学、老年护士护理学、中医护士护理学、健康评估、，护士礼仪与人际沟通等。

人才需求预测：党的十九届五中全会提出，中国的发展进入了一个新阶段，这标志着我们党和人民的事业进入了一个新的发展方向。护士护理服务模式也将逐步从传统医疗转向多元化的护士护理服务方式，服务范围将扩大，包括健康护士护理、康复、健康心理和行为的综合护士护理，以及护士护理服务范围的扩大。随着社区服务体系的建立和完善，社区护士护理将承担更多的初级保健、康复护士护理、流行病学研究、传染病监测和教育，并成为公共体系的重要组成部分。据调查，我省医生和护士分配给护士的比例以及床位占护士的比例明显低于行政部门制定的标准，无法满足整体护士护理需求，对护士护理专业人员的需求缺口不断扩大。

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3、班级建设靠文化

班级文化是班级的粘合剂，它可以将学生紧密联系在一起，保持班级成员的活力。这个集体一定会创造奇迹！班级建设不仅需要爱心，更需要文化的力量。加强班级文化建设，课堂布局和黑板报也是一个好位置。

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（1）让我的课堂充满文化内涵

课堂文化是完美教师的灵魂。它是班级使命、价值观和愿景的集中整合和体现。课堂文化也体现在课堂的布局上。毫无疑问，没有精心安排的课堂缺乏文化意义。课堂是教师和学生的主要活动场所。我认为课堂布局应该美观实用。在教室两侧和前后两侧的空墙上设置盆花、照片墙、书法展览和角；例如，根据节日、学校或课堂活动调整课堂布局。在课堂上张贴一些班级管理规定、班级干部岗位职责、日常考核与比较、荣誉清单和学校文件。

(二) 板报：办好板报不仅可以培养学生的情操，而且可以树立学生的集体观念，提高学生的审美能力。你可以在每节课上为学生留下大约五分之一的黑板位置。例如：句号：让全班同学用厕所贴纸写下他们对新学期的期望；第二阶段：我为班级做出贡献（我为班级做的一件事），等等

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约2780万人患有听力障碍，居各类残疾人之首。每年有6万多人患有听力障碍，其中新生儿听力障碍3万多人，占一半。同时，随着人口老龄化的加速，老年人的听力损失、言语理解和表达功能下降，部分老年人需要言语治疗或佩戴助听器。根据国际语言治疗师需求标准，每10万人中就有20人。据估计，中国需要26万名言语治疗师，但中国的言语治疗师人数不足1万人。目前，我国提出的言语听力康复人才问题是言语听力康复的薄弱环节，已成为制约学科专业发展的瓶颈。大力支持言语听力康复技术专业的发展和型人才的培养。

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言语听力康复技术专业就业面广，主要包括各级各类康复中心（民政、残联、工伤、特别儿童治疗机构），各级各类综合医院和康复医院（耳鼻咽喉、康复、儿科、儿科）、社区医疗机构和社区康复机构、学校、养老院、福利院、助听器专业装配机构、言语和听力康复公司等

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