长沙职业学校招生2022—【2022长沙卫生职业学校】招生

2022-06-03 04:25:09文/

. 语言流利，具有一定的表达和人际沟通能力；

. 对本专业有一定的了解，有学习欲望，并有一定的职业潜力；

学校教师

学校现有教师160余人，其中专业教师主要是重点院校、高职院校和三级医院的骨干教师。他们在专业领域的临床、教学和科研方面的优势，可以确保学生的知识和技能科学、先进、系统、合理，并具备职业发展所需的知识储备；学校与全省各级高等院校、卫生行业、协会和医疗机构保持密切联系，为学生提供良好的实践场所和顺利的进修就业渠道。

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学校充分发挥机制的优势和活力，整合湖南优质医学教育资源，打造“多元化、多层次、多形式为基层医疗事业培养实用型人才”的特色和品牌；为湖南经济社会发展提供具有专业潜力的专业人才，有效实现国家更高层次的健康需求

2、干部培养与学生管理

班级是教师和学生的共同家园。我们应该充分发挥每个学生的长处，让每个孩子都能感受到自己的价值。

（1）固定人员、固定岗位、固定人员

在班级建设中，班级干部岗位分为班级委员会和团支部委员会。除了常规岗位外，还有很多岗位需要增加特色：各大团队活动组长、代理主持人、艺术组长、活动策划人、DJ、摄影师、摄像师、班级物业经理、班级微信群管理员、礼仪主管、灯具、声电（门窗管理员）、班级代表、，组长等。同学们选择自己的岗位，真正做到每个人都有事情做，每件事都有人做。让更多的学生在集体中找到自己的“位置”，让更多的学生有机会施展才华，参与管理。

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3、班级建设靠文化

班级文化是班级的粘合剂，它可以将学生紧密联系在一起，保持班级成员的活力。这个集体一定会创造奇迹！班级建设不仅需要爱心，更需要文化的力量。加强班级文化建设，课堂布局和黑板报也是一个好位置。

（1）让我的课堂充满文化内涵

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课堂文化是完美教师的灵魂。它是班级使命、价值观和愿景的集中整合和体现。课堂文化也体现在课堂的布局上。毫无疑问，没有精心安排的课堂缺乏文化意义。课堂是教师和学生的主要活动场所。我认为课堂布局应该美观实用。在教室两侧和前后两侧的空墙上设置盆花、照片墙、书法展览和角；例如，根据节日、学校或课堂活动调整课堂布局。在课堂上张贴一些班级管理规定、班级干部岗位职责、日常考核与比较、荣誉清单和学校文件。

(二) 板报：办好板报不仅可以培养学生的情操，而且可以树立学生的集体观念，提高学生的审美能力。你可以在每节课上为学生留下大约五分之一的黑板位置。例如：让全班同学用厕所贴纸写下他们对新学期的期望；第二阶段：我为班级做出贡献（我为班级做的一件事），等等

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