长沙职业学校招生2022—【2022长沙卫生职业学校】OK

2022-06-02 20:23:40文/

学校坚持“以人为本，德育第一”的原则，高度重视校园文化建设和学生管理。在党支部的领导下，学校学生科学与青年团委员会、学生会每年都以思想道德教育为重点，以丰富校园文化生活为主线，以提高学生综合素质为目标。通过举办“两节一演”（校园节、职业技能文化节、艺术展）等“思想道德、技能展示、团队发展、”等一系列活动，全面推进学校德育，促进学生成长成才，让学生在行为上自律，学习自觉、生活自理、人格自立；同时，开展军训、养成教育、主题班会、安全讲座、志愿服务等活动，引导学生遵守规则、履行责任、懂得感恩、注重安全、学会创造。学校还成立了舞蹈队、健美操队、跳绳队、专业技能等协会，组织有共同兴趣的学生参加日常训练，广泛提高学生综合能力，选派学生代表参加省、市比赛，在各项比赛中取得了巨大成绩，充分展示了我校近年来在大力推进校园文化建设方面取得的新成绩，以及新时期职校学生的青春风貌。

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为突出办学特色，打造发展品牌，立足办学优势，聚焦大健康产业，主动融入“健康2030”和“制造2025”，调整专业布局，优化资源配置，着力打造六大专业群体，包括老年卫生服务、妇幼卫生服务、卫生设备制造与维护、卫生产品流通服务、健康农业服务、健康信息服务，重点建设老年卫生服务、妇幼卫生服务三大特色专业群体，包括卫生装备制造和维修，形成了以卫生服务为主线的特色专业体系，努力打造健康产业人才培养高地、技术技能创新服务平台和产业发展助推器。2014年，卫生服务专业群体被批准为湖南省示范特色专业群体。2022年，老年卫生服务、妇幼卫生服务、卫生装备制造与维修三大专业群体入选湖南省高职教育特色专业群体建设项目。2022年，护理（母婴护理）教学团队获批“首批职教教师教学创新团队”。率先发起成立助产人才培养和基层妇幼保健合作联盟，与全国34所高职院校、12家医院合作，共同构建职业教育助产专业（组）教学资源库。该资源库先后入选2022年省级专业教学资源库和2022年职业教育专业教学资源库。

摘要：班级建设的全过程是以爱为导向的。爱每一个学生是班级建设的首要出发点。爱和发展每一个学生是班级建设的重要目标。只有让每一个学生都充分感受到班级的温暖和老师的爱，我们的班级集体建设才能更有效率、更有魅力。

关键词：爱；平等班级建设；班级文化；每个人都有事情要做；一切都是有人做的

班级集体的建设是千丝万缕的；班主任的工作很辛苦；班上的学生很不一样。这是前任班主任和现任班主任的共同经历。我一直朝着一个目标努力，那就是以学生自主管理为指导，以自信、自强、自觉为主要内容，培养具有阳光心态、爱心、理想、守法的现代文明人。以下是班级自我建设的一些具体做法。我将从班级集体建设、班级活动和日常管理三个方面谈谈我对班级管理的拙见。

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学校秉承“勤奋、敬业、创新”的校训，坚持以服务需求为导向，以产教融合为动力，优化结构、调整布局、规范管理、强化特色、树立品牌，打造具有湖南特色的新时代中等职业学校。学校本着“一切为了学生的健康成长和全面发展”的办学宗旨，注重质量，注重管理，积极开展教学改革，推行“工学交替”和“订单式培养”、“后备人才”、“现代学徒”等人才培养模式，与企业共建实习实训基地，促进校企文化对接，为毕业生提供优质、高品位的就业单位。

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