长沙市卫生职业学校全日制统一招生计划—长沙市职业学校招生

2022-06-01 22:31:01文/

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关于学校的问题不是一个有标准答案的问题。无论学校的条件如何，学生入学后学校质量提高的很大一部分原因都是由于他们自己的努力。因此，本网站的老师们对湖南经贸职业中学的相关内容进行了梳理。如后期有变化，均以正式发布为准

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长沙市公办卫校医学专业招生要求、报名条件、报名方式、申请指南：

电话：0731-86459938

在线qq:297-159-1762

微信：hnmedu

（1）办学历史

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1981年，我校尽早在全省开设牙科专业，历史悠久。长期致力于牙科行业人才的培养，拥有一支师资队伍，在牙科专业办学方面积累了丰富的经验和成就。我校口腔技术专业是2013年获得财政资助的“高职院校提升专业服务业发展能力”专业。同年，我校口腔技术培训基地被长沙市教育局评为“长沙市校企合作对接地方产业示范基地”。在全省建立口腔医学的高校中，只有我院建立了校内义齿加工厂。义齿加工厂具有良好的生产条件、地理优势、充足的订单以及良好的实践和培训条件。2016年被批准为“湖南省高职院校校企合作生产实习实训基地”。2022年，该基地被认定为“生产性培训基地”。同年，口腔医学技术专业被教育部认定为骨干专业。

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约2780万人患有听力障碍，居各类残疾人之首。每年有6万多人患有听力障碍，其中有3万多名新生儿患有听力障碍，占总数的一半。同时，随着人口老龄化的加速，老年人的听力损失、言语理解和表达功能下降，部分老年人需要言语治疗或佩戴助听器。根据国际语言治疗师需求标准，每10万人中就有20人。据估计，中国需要26万名言语治疗师，但中国的言语治疗师人数不足1万人。目前，我国提出的言语听力康复人才问题是言语听力康复的薄弱环节，已成为制约学科专业发展的瓶颈。大力支持言语听力康复技术专业的发展和型人才的培养。

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就业目的地

言语听力康复技术专业就业面广，主要包括各级各类康复中心（民政、残联、工伤、特别儿童治疗机构），各级各类综合医院和康复医院（耳鼻咽喉、康复、儿科、儿科）、社区医疗机构和社区康复机构、学校、养老院、福利院、助听器专业装配机构、言语和听力康复公司等

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1、简介

预防医学全日制教师67人，硕士生44人，博士2人，其中高级教师7人，副高级及以上教师43人，双师型教师60人，兼职教师29人，中级教师17人，初级教师7人。通过引进、就业、培训等方式，建立了“企业主人翁引领、专兼职结合、校企优势互补”的教学团队。学校与企业合作，建立双师型专业带头人制度，在学校培养预防专业带头人。同时聘请一名教授public担任校外专业带头人，充分发挥校内外专业带头人的优势和引领作用。对接专业岗位，加强骨干教师培训，培养一支高学历、高职称、高水平的教学队伍。专业岗位每年选派骨干教师到湖南省疾病控制中心和长沙市疾病控制中心进行培训。每年暑假，45岁以下的全职教师都会去省市医院和疾控中心进修。全日制教师均取得医学资格证书和各类评估师证书，双师型教师比例达到。聘请企业和技术骨干担任兼职教师，建立稳定的兼职教师队伍，共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、岗位实践指导、毕业设计指导等教学全过程

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