翔达云图|揭开大学生就业十大行业的秘密：教育与建设—

原标题：湖南大运地图|大学生就业十大产业：教育和建设优先

您好，我是祥大云图的王小姐。2022年初2022冠状病毒疾病的爆发对大学生的就业目的地产生了重大影响。麦可思研究所（Mycos Research Institute）编辑的《2022中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）分析了2022年大学毕业生就业人数（即就业比例）最多的十大行业。

研究数据显示，“教育业”和“建筑业”是吸引高校毕业生最多的两个行业；在前十大行业类别中，“信息传输、软件和信息技术服务业”大学生的月收入最高；“医疗社会服务业”和“建筑业”具有较高的专业就业门槛；“政府与公共管理行业”的本科生和“教育”、“信息传输、软件与信息技术服务”和“金融”的高职生职业幸福感较高。

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“教育”，“建设”大学毕业生人数许多的

就毕业生就业行业比例而言，2022名大学毕业生半年后就业人数最多的两个行业是“教育”（本科：17.0%，高职：7.7%）和“建筑”（本科：9.0%，高职：11.4%）。

2022年，高等职业教育毕业生比例增长了3.7%（高等职业教育毕业生比例：2022年为17.7%，2016年为3.5%）。相比之下，“金融业”本科毕业生的就业比例在过去五年中下降了2.5个百分点，高职毕业生的就业比例下降了3.3个百分点。

2022年疫情的爆发对许多领域产生了直接影响。就“教育产业”而言，为了全力做好2022名普通高校毕业生的就业创业工作，国家教育部要求2022年招收40多万名毕业生，补充中小编和幼儿园教师，这推动了教育行业就业需求的进一步增长。2022名本科毕业生在“教育行业”的就业比例比2022年（15.9%）提高了1.1个百分点，比2022年（14.9%）提高了2.1个百分点。

此外，“各类专业设计和咨询服务”（5.1%）和“文化、体育和娱乐”（4.6%）的2022名毕业生就业比例分别比2022年下降了0.7个百分点和0.4个百分点；2022名高职毕业生在“各类专业设计与咨询服务”中的就业比例（4.3%）较2022年下降0.4个百分点。

信息传输、软件和信息技术服务“工业”月收入高的

在2022年高校毕业生就业十大行业类别中，“信息传输、软件和信息技术服务”的平均月收入最高（本科：6475元，高职：4818元），其次是“电子电气设备制造业”（本科：6021元，高职：4707元）。

“医疗和社会护士护理服务业”的专业相关性最高（本科：96%，高职：94%），其次是“建筑业”（本科：84%，高职：80%）。这意味着这两个行业对从业人员的专业能力要求较高，进入门槛较高。

就业满意度是毕业生基于工作内容、工作环境、薪酬、晋升空间等相关因素的主观理解和情感体验，反映从业人员的职业幸福感。2022名本科毕业生在“政府和公共管理行业”中的职业幸福感最高（77%），2022名高职毕业生在“教育行业”、“信息传输、软件和信息技术服务行业”和“金融行业”中的职业幸福感最高（70%）。

“高职教育”的平均收入高于“本科教育”的72%以上，而“高等职业教育”的平均收入高于“高等职业教育（本科教育）”：3671%，这一点不值得注意：“高等职业教育”的平均收入高于“高等职业教育（本科教育）”：3671%。

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“”零售“工业”“住宿和餐饮”通常工作场所早期阶段有更多促销机会

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从月收入来看，“信息传输、软件和信息技术服务业”（本科：10564元，高职：8132元）2022级大学生毕业三年后的月收入仍高于其他行业。

然而，随着工作年限的增长和经验的积累，一些行业毕业生的工资增长显示出优势。毕业三年后，“各类专业设计咨询服务”2022级本科生月收入（9208元）增幅最大，较毕业初期增长92%，其次是“零售”（87%）；毕业三年后，“建筑业”高职学生月收入增幅最大（6726元），较毕业初期增长88%，其次是“信息传输、软件和信息技术服务业”（85%）。

升职不仅是用人单位对毕业生工作能力的肯定，也是职业发展潜力的体现。2022届本科生毕业三年后在“零售业”中的晋升率最高（70%），高职生毕业三年后在“住宿与餐饮业”中的晋升率最高（76%）。这意味着这两个行业的毕业生在工作场所发展的早期阶段有更多的晋升机会。

数据描述：

读职高一般都是几年

2022名本科生毕业半年后的培训质量跟踪评估将于2022 3月初完成。全国本科生样本为12.4万人，涵盖401个本科专业、30个省、自治区、直辖市、582个职业和330个本科毕业生从事的行业。中国高职学生样本为14.4万人，涵盖582个高职专业、30个省、自治区、直辖市，以及554个职业和332个行业的高职毕业生。

麦可思在毕业半年后对2022名大学毕业生的培训质量进行了跟踪评估（2022年初完成，中国本科生样本约15.6万，高职生样本约15万）。2022年底，对全国样本进行了跟踪，并在三年后再次进行评估。全国本科生样本约为25000人，涵盖368个本科专业、30个省、自治区、直辖市，以及本科生毕业生从事的550个职业和309个行业；全国高职学生样本约为31000人，涵盖532个高职专业、30个省、自治区、直辖市、594个职业和321个高职毕业生从事的行业。