湘潭卫校（湘潭卫生职业学校）-收费标准-湖南省职业技术学校—湘潭职业技术学校怎么样

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“人才需求上升，就业前景广阔”。我的孩子们真的不能学习文化课程。最好在中专学习一些实用技能后再就业。“在今年的咨询会上，长沙一位家长认为，就业是孩子学习的关键。长沙市教育局相关负责人表示，长沙市高度重视中等职业学校毕业就业，鼓励学生积极参与全民“大众创业”创新。中专毕业生可以参加学校组织的校园供需会议，进行双向选择，选择自己的工作。由于社会对技术技能人才的需求不断上升，全市10多万毕业生就业率基本在96%以上。许多参加咨询会的校长告诉小编，今年的学生足够了，一些学校已经提前填好了热门专业

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《健康2030计划纲要》指出，要以普及健康生活、优化健康服务、改善健康、营造健康环境、发展健康产业为重点，将健康纳入各项政策，全面改善人民健康，大幅提高健康水平，显著提高健康公平。        

言语和语言障碍可发生在任何与言语相关的中枢或外周神经系统疾病或发育障碍（中风、儿童脑瘫、孤独症）、生理结构异常（如唇腭裂）、听力缺陷等。在唇腭裂修复前，脑瘫患者可发生吞咽困难、中风、阿尔茨海默病、，帕金森病、肌萎缩侧索硬化症（尤其是髓质型）。根据第六次人口普查和第二次残疾人抽样调查的数据，2010年我国听力残疾人数为2054万人，每年增加23000人。根据国外研究资料，2岁和6岁儿童的言语语言障碍发病率分别高达17%和3%~6%。根据统计局的报告，2014年，中国0-14岁儿童人数为22558万。据估计，中国学龄前儿童和学龄儿童的言语和语言障碍发病率为3%，约有677万儿童患有言语和语言障碍。目前，中国有500多万成年脑卒中患者，每年新增患者300万，其中1/3患有失语症，约30-65%的急性脑卒中患者伴有吞咽困难。同时，随着人口老龄化的加速，老年人的听力损失、言语理解和表达功能下降，一些老年人需要言语治疗或佩戴助听器。综上所述，中国有大量的言语和听力障碍患者需要相关的功能康复。根据2014年美国3.19亿人口的比例，每10000人中有4.69名言语语言康复教师。2014年，人口为13.68亿。如果按年计算，需要641600名言语和语言康复教师；如果每万人有一名言语康复教师，中国需要136800名言语康复教师。 


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我们的教员
1、简报

技校教育学校

有3名专职教师和1名语音和听力康复技术硕士研究生。其中讲师1人，初级教师2人，双师型教师3人，兼职教师2人。同时，聘请附属华侨医院康复科主任陈卓明教授担任校外专业带头人，充分发挥校内外专业带头人的优势和引领作用。对接专业岗位，加强骨干教师培训，鼓励教师提高学历，培养高学历、高职称、高水平的教学团队。每年联系专业岗位，派遣骨干教师到湘雅一、二医院、华侨附属医院等三级甲等医院进行培训。每年暑假，45岁以下的全职教师都会去省市医院进修。计划聘请企业、技术骨干和熟练技工担任兼职教师，建立稳定的兼职教师数据库，共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、在职实习指导、毕业设计指导等整个教学过程。

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有3名专职教师和1名语音和听力康复技术硕士研究生。其中讲师1人，初级教师2人，双师型教师3人，兼职教师2人。同时，聘请附属华侨医院康复科主任陈卓明教授担任校外专业带头人，充分发挥校内外专业带头人的优势和引领作用。对接专业岗位，加强骨干教师培训，鼓励教师提高学历，培养高学历、高职称、高水平的教学团队。每年联系专业岗位，派遣骨干教师到湘雅一、二医院、华侨附属医院等三级甲等医院进行培训。每年暑假，45岁以下的全职教师都会去省市医院进修。计划聘请企业、技术骨干和熟练技工担任兼职教师，建立稳定的兼职教师数据库，共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、在职实习指导、毕业设计指导等整个教学过程。
 
康复治疗技术专业是我院重点发展专业。学校自1958年成立以来，已有十多年的办学历史。我们的技术专业是长沙市教育局重点项目-与地方产业对接-校企合作示范基地，并与湘雅第二医院合作成立了“李艳技能工作室”。  

成都航空技术学院

1、 专业前景
1、专业前景
《健康2030计划纲要》指出，要以普及健康生活、优化健康服务、改善健康、营造健康环境、发展健康产业为重点，将健康纳入各项政策，全面改善人民健康，大幅提高健康水平，显著提高健康公平。科技是一门新兴的医学技术专业，旨在促进疾病患者、受伤患者和残疾人的身心功能康复。其服务对象主要是由疾病和伤害引起的各种功能障碍患者。本专业主要培养德、智、体全面发展，了解康复医学和科学的理论和技术，具有较强实践操作能力的高素质技能型技术人才。近年来，随着现代医学水平的不断提高，人口平均寿命的延长，老龄化的加剧，慢性病和老年病的比例增加，以及劳动作业、交通事故、自然灾害等意外伤害的发生率增加，造成了一大批有康复需求的人，社会对康复医疗的需求急剧增加。教师已成为21世纪的热门职业。该专业就业前景十分乐观，毕业生供给不足，近5年毕业生就业率很高。学校与建立了合作关系，学生毕业后可以通过高考进入进行本科学习，以继续提高自己的学历。该专业与香港、日本等地有联系。学生也可以选择出国深造