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2022-05-16 16:39:53文/

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我相信很多孩子在经历了初中的学校生活后，对学校宿舍条件的重要性有了一定的了解。对学生来说，学校宿舍不仅是休息的地方，也是学习的好地方。
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爱教育
从生理学、心理学和社会学的角度重视学生爱情的培养。从爱自己、爱家人，到爱同学、爱学校，再到爱党、爱祖国，让学生明白家庭的温暖、学校的严格就是爱；从爱和被爱中，学会做人和关心他人；营造良好的爱的环境，培养学生的博爱情怀。

诚信教育
道德教育从不说谎和考试作弊开始，注重学生的自觉性和自律性；注重教师和学生的行为规范，强化诚实守信的人生意义；切实实现环境教育、全员教育和文化教育。

责任教育
责任教育从养成习惯和维护校园环境入手，将爱、诚信和责任贯穿于校园生活的全过程。让学生理解对自己、家庭和社会负责的重要性，理解合格公民的责任和义务。
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1、专业简介
1、培养目标：培养适应中国医药产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往和沟通能力，具有较强的实践能力和创新精神的学生，了解基础医学和口腔医学的基本理论和专业技能，能够在高素质技术人才毕业治疗后，在乡镇、社区医疗服务机构、口腔诊所（诊所）等各级医疗单位从事常见口腔疾病的防治工作。
2.主要课程：人体解剖学和组织胚胎学、诊断学、临床疾病概述、口腔解剖学和生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科、口腔医学、修复学、正畸学、口腔预防和保健等。
3.就业方向：在乡镇卫生院、社区医疗机构、口腔诊所从事口腔常见病、多发病诊疗、口腔预防保健等医疗岗位；在执业医师的指导下，在医疗、预防、保健机构试用满一年的，应当参加执业助理医师资格考试，取得执业助理医师资格。

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4.就业前景：目前，中国口腔医生与人口的比例为1:4万，国际公认的合适比例应为1:2000。目前，中国约有2.5万名口腔医生，但与此同时，有25亿人需要填补龋齿，6亿人需要矫正脱位畸形，10亿名牙周病患者需要治疗。本专业毕业生可以在乡镇和社区基层医院从事口腔医疗工作，独立开设诊所，从事与口腔有关的整形美容工作。每个人都爱美。随着社会的进步和人民生活水平的提高，越来越多的人会看到牙齿。口腔医学的就业前景十分广阔

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5.如何确保新旧中等职业资助政策的顺利过渡？
答：采取“老政策新政策”的方式。具体来说：（1）从2012年秋季学期到2013年春季学期，财政资助政策覆盖了家庭经济困难的一年级涉农学生和非涉农学生，以及家庭经济困难的二年级农村（含县城）学生和城市学生。(二) 从2013年秋季学期起，财政资助政策的覆盖范围将调整为一年级和二年级涉农学生以及来自经济困难的非农家庭的学生。
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