2022年鹤壁职业技术学院医学院口腔医学技术简介—2022职业技术学院

2022-05-09 20:47:34文/

口腔医学技术专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线的学生；具备必要的口腔医学技术专业基础理论和专业知识，重点掌握本专业的实际工作和基本操作技能；满足口腔医学技术生产和服务一线需求的专业技术和技能型人才。培养具有良好职业道德和专业精神，掌握牙科技术的基本理论、基本知识和基本技能，能够胜任义齿加工中心工作的高素质、技能型牙科技术人才（不从事口腔临床治疗），牙科医院技师室或综合医院牙科科技室从事义齿加工和销售。

主要课程

基础医学，临床医学，口腔医学。主要课程有系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔医学、口腔颌面外科学、修复学、正畸学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔影像学、口腔解剖生理学、正畸学、，口腔修复学口腔解剖与雕刻技术，全口义齿技术，可摘局部义齿技术艺术，固定义齿技术，口腔材料与工程，口腔预防医学，儿童口腔医学，口腔解剖生理学，口腔材料，口腔技术导论，可摘局部义齿技术，全口义齿技术，固定义齿技术，口腔疾病概述等。

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入学要求

（1）任何一只眼睛都会被矫正到4.8度，并且透镜度数大于800度。

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(二) 一只眼睛瞎了，另一只眼睛矫正到4.8。镜头度数大于400度。

(三) 双耳听力在3米以内，或一耳听力在5米以内，另一耳完全失聪。

组织和责任

1.学院成立由学院领导和相关职能部门负责人组成的招生领导小组，全面负责落实教育部和河南省招生办公室的有关招生政策，制定招生章程、招生规定和实施细则，确定招生规模，调整学科招生计划，领导和监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大事项。

2.招生就业处是学院招生领导小组的执行机构。其主要职责是根据学院招生条例和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和招生工作，负责考生登记、考生资格考试，处理招生日常事务。教务处与相关二级部门联合成立专业评估专家组，负责命题的评估和选择、评分、面试、评分等工作。

3.学院成立招生监督小组，对招生工作进行监督。录取期间，学院纪委成立纪检信访小组，安排专人负责处理考生的信访、申诉和投诉。

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培训目标

口腔医学技术专业毕业生应具备以下知识和能力：

a、基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；

b、口腔医学各学科的基本理论知识和医学技能；

c、口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步治疗；

d、口腔修复的基本知识和一般操作技能。

就业指导

口腔医学技术校外培训基地：河南中医药大学第一附属医院、郑州大学第五附属医院、新乡医学院第一附属医院、洛阳市第三人民医院、安阳区医院、，主要是各级综合医院和专科医院口腔科、口腔预防研究所技术生产中心（技术室）、义齿生产企业、口腔材料设备公司等单位，主要从事口腔技术的应用。牙科技术专业人才培养标准高，学生创新能力强，实践能力强，就业领域广。以及在义齿加工中心、各级综合医院口腔科技室、口腔专科医院技术室从事义齿加工和销售。

对口腔医学技术知之甚少

气管异物-现场急救

当异物严重堵塞气管时，可导致窒息甚至死亡。此时，必须立即采取有效的急救措施。最理想的现场急救方法是美国医学会推荐的海利希技术。海利斯技术适用于自救和互救。

1.车站急救：救援人员站在患者身后，双臂环绕患者腰部，用一只手握拳，拳的拇指侧紧靠患者的上腹部（略高于脐部）；用另一只手握住握紧拳头的手，向上和向后挤压患者的上腹。快速挤压，按压后立即放松。

2.躺着急救：病人仰卧着。救援人员两腿分开，跪在病人大腿外的地上。手掌略高于患者的脐部，快速向下和向前按压，按压后放松。

3.儿童急救：让孩子俯卧在双腿之间，头低脚高，然后用手掌适当用力拍打孩子的两个肩胛骨之间4次。拍背是无效的。让孩子的背贴在救援者的腿上。然后，救援人员用食指和中指向后和向上挤压孩子的中上腹。按压之后，他可以放松。他可以重复几次，必要时紧急送往医院。

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