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— 在工作场所招募双核精英,展示并领导辐射教学改革

2022-05-09 19:01:50文/

4月5日,重庆汽车修理学校举行了示范学校建设总结摘要大会和开放日启动仪式。邀请刘副校长、高级讲师、研究员丁先生、张先生、蒋先生等11位评委担任基金部教师刘先生公开课的评委。

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下午3点30分,刘先生以高考发布为主题,巧妙地介绍了求职思路。首先,他通过小组积分游戏激发学生参与课堂的积极性,并采用任务驱动的形式,观看视频,发现问题,讨论建议。它打破了传统的教师“一言堂”,充分调动学生回答问题的积极性,引导学生主动发言、公开发言,将职业核心能力能力目标嵌入教学设计环节。根据行动导向教学法,精心设计了模拟招聘的教学互动活动,让学生扮演面试官、求职者、工作人员和观察者的角色。学生们根据自己的实际情况全面介绍自己的情况,让求职者与面试官面对面交流,创造真实的招聘场景。通过模拟招聘活动,加深学生对求职过程中企业招聘选拔的形式和要求的了解,有效提高学生的沟通能力和就业硬实力。观察家们为求职者的现场表现畅所欲言,匆忙回答问题的气氛热烈。在一个接一个的讨论过程中,他们真正让学生“动起来”,让学生成为课堂的领导者,而教师则是活动的设计者和引导者。

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在课堂上,学生可以通过活动将双核能力独立渗透到课堂的各个环节,尤其突出与人沟通的模板特征,充分展示重庆汽车修理学校在示范学校建设过程中教学改革的新成果,让学生更多地了解应用知识,在一定程度上提高应用过程中的心理素质,促进学生更清晰地定义未来的学习目标,更准确地实现自己的目标定位,为未来的就业工作打下坚实的基础!

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