重庆市人文科技大学学前教育专业—大学学前教育专业

2022-05-08 07:22:47文/

学前教育要求学生基本掌握一门外语（英语或日语）并达到CET-3；具备计算机基础知识和应用能力，通过非计算机专业计算机一级考试。学龄前儿童发展知识，理解幼儿的能力。熟悉婴儿生理和心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素，以及了解婴儿的基本方法，并能运用这些知识了解婴儿。

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主要课程

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主要课程：学前卫生、学前教育学、学前心理学、学前教育科学研究方法、幼儿园课程、五个领域、音乐、钢琴、艺术和舞蹈。

特色课程：蒙台梭利教育、华尔道夫教育、奥尔夫音乐教育、儿童舞蹈表演与创作、儿童歌曲演唱、儿童歌曲演奏与演唱、儿童体操、儿童艺术体操、儿童绘本创作、儿童产品设计、学前教育与训练实践、儿童艺术与动画创作、，儿童戏剧、早期教育市场的开发与运营。

入学要求

1.有社会责任感，热爱儿童，尊重儿童权益，能教书育人，能当教师。

2.学校招收高中毕业生或同等学历的考生。考生必须参加2022年全国普通高校统一招生考试。

3.学校根据考生的高考成绩和自愿填报情况，按照公开、公平、公正、德、智、体综合评价的原则择优录取。

培训目标

学前教育专业培养德、智、体、美全面发展的人才，知识面广，专业基础知识和技能扎实，热爱学前教育，具有现代学前教育理念和专业信仰，牢固掌握专业基础理论和基础知识，具有良好的人格素质和广阔的专业视野，具备扎实的专业基础技能和专业技能，具有较强的分析和解决问题的能力，应用型幼儿教师和复合型专业人才，适应当代社会和学前教育改革发展的需要。

就业指导

学前教育专业在幼儿园、幼儿教育机构、幼儿培训机构、儿童产业机构等地工作。学院在人才培养中突出“实践”教学。本专业始终坚持“在观念上渗透实践，在时间上联系实践，在空间上拓展实践，在培养计划上突出实践，在课程内容上整合实践，在课堂教学中体现实践”的原则，“重实践、强素质、多人才”是我国学前教育专业的办学特色。

学前教育专业知识

在公共场所与成年人分开时，请注意关键点

不要惊慌或哭泣。站在原地等一会儿。也许爸爸妈妈会来找你！

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2.带孩子去购物中心时，告诉他们购物中心服务台的位置，以便他们分开时可以向购物中心的工作人员或保安寻求帮助。告诉他们你和你的家人分居了，请他们通过无线电帮助查找。

不要在商场里漫无目的地奔跑，更别提告诉别人你的父母失踪了。

不要离开商场，更不要和陌生人在一起，因为他可能是个骗子。

听商场工作人员的话，站在他们旁边，耐心地等待爸爸妈妈来找你。

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