昆明冶金学院2022年（中考）五年制专科招生情况介绍—2022年技校招生

2022-05-08 06:13:53文/

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昆明冶金学院2022年普通中学/五年制专科招生情况

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昆明冶金学院是一所历史悠久、特色鲜明的全日制公立高校，以工作为中心，集工作、管理、文化、商业、艺术于一体。是全国100所示范性高职院校之一。学校成立于1952年11月，1978年开始开办专科学校，2022年被教育部、财政部接收，成为国家示范性高职院校。学校成立62年，专科学校成立36年。长期以来形成了良好的工科办学传统和浓厚的工科文化氛围。具有鲜明的工程应用特色，形成了丰富的优质工程办学资源，与工业企业和区域经济社会发展高度融合。为社会培养了近10万名毕业生，办学成效显著。

办学条件有了很大改善。学校占地1240余亩，拥有莲花和安宁两个校区，办学条件优越，学习生活设施齐全，校园环境优美宜人。学校现有学生15000余人，教职工942人，其中高级职称77人，副高级职称292人；建成校外实训基地363个，校内实训基地28个，实训室368个，省级示范实训基地13个。学校师资队伍、培训条件和校园环境不断改善，“双师型”师资队伍建设不断加强。已成为国家重点建设的职业教育师资培训基地，实践和培训条件处于同类高校的领先水平。

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内涵建设不断加强。紧密结合国家实施西部大开发和“桥头堡”战略，云南省实施“工业强省”战略，拓展和壮大矿产、能源等优势特色产业的需要，学校开设了地质、测绘、矿业、，选矿、冶金、电力、建材、物流等专业，重点教学优质工程项目，并不断推进教育教学改革。近年来，获得省级以上优质工程建设项目150多个，国家教学成果一等奖1项、二等奖3项，省级教学成果一等奖4项、二等奖3项，校级优质工程项目200多个。目前，国家支持的示范专业6个，国家专业服务业能力建设专业2个，省级重点特色专业13个；国家精品课程4门，国家教育指导委员会精品课程10门，省级精品课程21门；教育部“十二五”规划教材13本，省级优秀教材13本；有2个国家级教学团队、8个省级教学团队、7个省级名师、3个省级名师工作室和2个省级双语教学示范课程。近年来，学校不断扩大国际合作与交流，与德国、加拿大、澳大利亚和东南亚的机构和企业开展了多种形式的合作办学。有五个优秀学生学习支持项目和五个东南亚和南亚语言人才培训项目。学校率先通过云南省教育厅组织的云南省高职院校特色评估，其内涵建设和特色发展得到专家组的高度认可。学校坚持以学生为中心的教育方针，注重管理和教育制度，关心服务和教育，展示文化教育的风采，大力提高学生的综合素质。

入学率和就业率继续领先。学校得到了广大考生和家长的广泛认可和信任。全省普通高校招生成绩超过全省三本书最低控制线，居云南省高职院校前列；学校始终把确保毕业生充分就业和高质量就业作为人才培养的出发点和落脚点，积极扩大国有大中型企业批量就业，促进小微企业稳定就业，确保本地化就业增量，“与大型企业集团联手，同时走向东盟”，积极促进对外就业。毕业生就业率一直处于同类高校的领先水平。连续十年获得云南省高校就业一等奖，先后荣获教育部“全国高校毕业生就业先进单位”，中国毕业生就业典型经历50强和云南省10强高校。

社会声誉不断提高。学校积极服务社会、服务企业，不断深化产教结合，着力提高服务能力，支持产业发展，深化人才培养模式改革，深化校企合作，加强校风、教风、学风建设，提高高素质技术技能人才的培养质量。被评为中国首批高职院校人才培养评估优秀院校之一，全国职业教育先进单位、全国精神文明建设先进单位、全国技能型人才培养突出贡献奖单位获得“冶金矿业高技能人才摇篮”、“云南高等职业教育先锋”等社会赞誉。

办学方向更加明确。学校结合自身办学优势，提出“注重产业、专业、就业三阶段联动，促进质量、水平、水平同步提升，建设以产业为主导的冶金特色全国知名高职院校”的特色发展思路。以服务冶金矿业支柱产业为己任，兼顾先进制造业和现代生产性服务业三大产业发展，为“工业强省”培养高素质技术技能型人才。目前，学校已确立了“提高办学水平和水平”的“双促工程”目标。面向未来，学校将紧紧抓住云南“桥头堡”建设的重大历史机遇，充分利用云南的区位优势和资源优势，为经济发展方式转变和产业转型升级服务，积极探索构建现代职业教育体系与人才培养“桥梁”的有效途径，努力实施“双创工程”，努力建设具有民族高职特色的名校！

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