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中专学什么专业好— 红河中学毕业后,中专学什么专业好

2022-05-07 16:19:30文/

红河中学毕业后,我应该在中专学什么专业?很多学生不知道自己将来适合做什么,所以他们会有这样的问题。事实上,中专学校的专业设置是根据市场需求确定的。有很多专业。选择合适的专业是最重要的。老师将介绍一些在红河地区被广泛报道的专业,供大家参考。

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云南红河农业学校创建于1958年,位于红河哈尼族彝族自治州首府蒙自市,占地275亩。国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革与发展示范学校——红河农业学校办学历史悠久,办学实力雄厚,办学业绩突出,是红河农业学校的金牌表彰。也是云南省唯一一所以农、林、水、牧为主要专业、门类齐全的中等职业学校,多层次全面服务经济社会发展需要的金字招牌,是按照职业教育又好又快发展规律办学取得巨大进步的荣誉。“能招、能稳、能学、能走、能奉献、能行动”是红河农业学校对全国区域经济社会发展的责任力和使命。

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现代农业技术

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现代农业技术专业的主要培养目标:1.具有科学的世界观、正确的人生观、爱国主义、集体主义和社会主义,有良好的道德和行为准则。2.掌握作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术等专业所需的基本理论、专业知识和专业技能。3.能够承担当地农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、管理、技术推广和信息服务,并有能力解决当地种植生产和种植技术推广的实际问题。

现代农业技术专业的主要课程包括公共基础模块、专业通识培训模块、专业与特殊技能模块(毕业实习与职业技能培训)和专业发展模块。公共基础模块作为文化知识的基础,为培养科学素养、学习专业知识、掌握专业技能和终身学习奠定了基础;专业通识训练模块是专业知识的基础,主要使学生掌握种植生产所需的基本理论、基本知识和基本技能;专业和特殊技能模块(毕业实习和职业技能培训)是使学生掌握4-5种综合生产技术,培养学生岗位职业能力所必需的特殊技术和技能要求;专业发展模块是在学习专业课程的基础上进行扩展、补充和完善,以培养学生的一个专业和多种能力。

现代林业技术

现代林业技术的培养目标:培养掌握森林生物学基本理论和技术,从事森林良种选育、森林建设、森林病虫害防治、森林经营和野生植物资源开发利用的高级技术应用型人才。

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现代林业技术专业培养要求:林业技术专业主要面向云南、林业企事业单位和生态建设第一线,培养和支持党的基本路线,德智体美全面发展,适应现代林业发展需要,具备林业技术的基础理论、专业知识和实践技能,能够胜任森林苗木生产、森林建设、森林管理、森林调查、森林资源管理等森林保护、林业生态工程建设和管理所需的高素质、高技能专业人才。

现代林业技术特色课程:森林环境、测量技术、森林调查技术、植物组织培养、森林苗木生产、森林建设技术、森林管理技术、林业“3S”(GPS、GIS、RS)信息技术、森林资源管理、森林资源资产评估、林业电子政务、园林绿化、,森林资源管理软件管理系统等。

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园林专业

园林绿化专业培养目标:该专业主要培养从事园林植物培育、养护、管理和应用、城乡各类园林绿地规划设计、园林建设组织管理的高级复合型科技人才。

园林专业主要课程:毕业生产实习、毕业实习论文、草坪学(本科)、城市规划概论(本科)、大学英语(二)、大学英语(三)、大学英语(统一考试)、大学英语(一)、花卉学(本科)、计算机应用基础(统一考试),盆景与插花艺术(本科)、土壤科学(本科)、现代远程教育概论、信息检索与利用(本科)、景观工程(本科)、景观规划与设计(本科)、景观生态学(本科)、景观历史与景观艺术原理(本科),园林树木学(本科)、园林植物保护(本科)、园林植物栽培(本科)、园林植物配置与应用(本科)、园林植物遗传育种(本科)、园林制图(本科)、中国近现代史纲要(本科)等。

园林绿化就业方向:毕业后,学生可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的培育、养护管理、种植设计,以及规划设计、施工管理、,城乡各类园林绿地和园林建筑的教育科研。

教师总结

以上是老师为您整理的专业介绍。编辑老师希望每个学生都能找到一个合适的专业。

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