【重庆市万州技师学院】重庆市万州高级技术学校如何？—重庆万州技术学院

机构类型   国家重点技术学校  
校规   四百七十六  
大学地址   重庆市万州区双河口永嘉路318号  
专业设置   汽车、航运、建筑、会计、计算机、数控、服装  
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学校简介

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1、 大学概览

重庆万州技师学院是由原重庆万州职业技术学校、重庆经贸学校和重庆万州商学院合并而成。它是重庆东北部唯一的技术学院。是国家海事局乘务培训定点学校、国家高技能人才培养基地、商务部文明施工培训基地、重庆市园林单位、重庆市安全文明校园、招生就业先进单位。学院位于重庆市万州区双河口永嘉路318号，占地309亩，学校建筑面积10多万平方米，其中培训场地面积3.71万平方米。

学院拥有一支素质优良、结构合理、经验丰富的专兼职教师队伍273人，其中文化教师49人，技术理论教师和实践教师121人，综合性教师73人，兼职员工30人。

目前，有近6000名具有学历的学生，平均每年培训5000多人。学院设有汽车系、船舶系、建筑系、金融贸易系、机械电子系、信息系六个系，设有32个专业。

学院环境优美，树木成荫，花鸟芬芳，信息快捷，教育教学生活设施齐全。这是学习和生活的好地方。

学院拥有标准400米塑料田径场、8个标准塑料篮球场、健身广场、云帆广场等大型场地，可满足师生的大型聚会和健身活动；有90个多媒体教室，10个满足网络教育、教学和信息化要求的网络教室，1000多台计算机，可满足5000多人的理论教学需求；有五间学生宿舍，可容纳5000多人。每个宿舍都配备了网络、空调、热水等设备；学生食堂可同时满足5000人就餐需求，由学院独立运营和管理，确保师生用餐质量；建立先进的校园安全监控系统，实现校园全覆盖，为全体师生的安全提供有力保障。

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船舶综合训练楼配备4艘实船、2间船舶驾驶教学教室、1套船舶驾驶模拟器、1间乘务船用发动机综合训练车间、1间基本安全教学教室、790套培训设备（套），价值970万元，可同时满足500名船舶驾驶和船舶发动机管理专业学生的培训。

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机电实训楼拥有数控车床、数控加工中心、数控电火花加工、电气自动化、电工电子等674套先进设备，价值816万元，可同时满足400名数控加工、机电一体化、模具、电子、电工专业学生的培训。

汽车维修实训楼拥有10辆整车，汽车结构与维修、发动机拆装测量、新能源汽车等11个实训车间，2850台实训设备（套），价值1297万元，可满足500名汽车维修专业学生的需求，汽车制造和装配以及汽车美容。建成汽车4S店、汽车修理店、教学培训楼、汽车驾驶学校，形成了集汽车销售、汽车维修、汽车维修、汽车驾驶培训为一体的“四位一体”人才培养创新模式。目前，该模式在三峡库区乃至整个重庆处于领先水平。

综合实训楼设有10个财务会计手工模拟、计算机模拟、凭证打印实训室，设备790台（套），价值385万元，可同时培训300名财务会计专业学生；信息部拥有1个评估考核专用实验室、1套天兴建军电商运营平台、1个电商工作室、1个电商交易培训室、17个机房、10个信息技术培训室、356台设备/台，价值479万元，可满足计算机秘书、计算机网络、计算机平面设计、电子商务等专业学生的实习和培训；服装专业拥有480套/套服装展示实训室、电脑刺绣机、电脑印染熨烫机、三维人体测量仪、电脑高速平缝机，价值300万元。酒店管理专业拥有价值100万元的8个酒店模拟实训室，为服装、旅游、酒店管理专业学生的实践培训奠定了坚实的基础。
三年来，学院投入培训设备3000多万元，大大改善了学院的培训条件，为培养高技能人才提供了坚实的物质基础。各专业的理论课程和实践培训课程分别占50%，其中服装专业实践培训课程开设率为68%，大大提高了学生的实际操作能力，培养了更贴近企业需要的人才，为经济社会发展提供了技能型人才支持。

近年来，我院积极推进各种教学模式的改革，打破传统的学科标准，突出“做中学、学做中学”，理论教学与实践教学相结合，知识技能与职业素质培养相结合，重构能力本位一体化教学模式，取得了良好的效果。

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2013年，我院选择会计、平面设计、计算机秘书三个专业进行综合课程试点；2014年秋季，在汽车维修、数控技术应用、建筑测量、电子商务、计算机网络、计算机应用（文秘方向）、计算机图形设计、会计电算化等8个专业进行了综合课程改革试点；2015年，通过专业教师讨论、教务处审核、听取学院领导汇报，组织各部门、中心对学院18个专业的各级人才培养方案进行修订。

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在过去的两年里，我们的教师编写了18本综合校本教材，如办公自动化、平面设计和企业财务会计。教师的教学科研能力和学生的专业技能有了很大提高。

学院摒弃了以往的基础文化课程教学模式，以“以学生为中心、以就业为导向、以能力为本”为目标进行课程改革。经过反复论证，我们整合改革了原有的德育、语文、数学、外语等学科，实施了“专业核心素质”和“专业核心能力”的“双核”课程模式，开设了相应的人文教育、专业方法能力和专业社会能力，确定人文教育为特色课程。本课程坚持立德育人的基本原则，以服务支持专业课程为宗旨，是一门恢复人性、理解规则、遵守道德的教育课程。它旨在教会学生如何做人，做一个有益于个人、家庭和社会的好人。通过本课程的学习，我们可以达到文化育人的目的。目前，只有我们万州的学校在实施这门课程。我们确定“职业方法能力”和“职业社会能力”为重点学科。本课程涉及多个领域，应用广泛，实践性强。它能使学生具备可持续发展的能力。目的是让学生终身受益，永不落后。其特点是：跨职业、非技术性和可转移性。

学院团委成立了各种兴趣活动小组。学生根据自己的爱好和专业，在业余时间参加各种活动和社会实践，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质；成立志愿者团体，组织学生参加义务劳动、养老院安养、自愿献血等形式，培养学生奉献、爱心、善良的良好品德；“知之”汉学会是在“地子归”的基础上，为弘扬中国传统文化而成立的。被评为重庆市人文教育“百强社会”，“地子规”被评为“百强特色课程”；学院团委利用重大节日、升旗仪式、班团生活会、校园电视台等，广泛开展各种形式的教育活动，激发学生的民族自尊、自信和自豪感，培养自强不息的精神。

学院修订了《绩效考核方案》、《教师教学评价暂行办法》、《课堂教学管理暂行办法》、《系岗位职责》、《团队实习生管理办法》、《学生保护与流动控制考核办法》等一系列规章制度，《班主任考核办法》、《专业技术职务晋升量化考核办法》、《行政后勤人员考核办法》，使之更加完善、科学、合理。

首先，密切关注教学的“六个严肃性”。教师应仔细分析教材；优化教学设计，精心编制教学计划，制作课件；认真落实课堂教学，落实课堂教学管理办法，管理课堂秩序；认真安排和纠正家庭作业；做好反思教学。

第二，坚持领导、教师听评制度。负责教学的领导每节课不少于30节，总领导每月至少上课两次，总教师不少于15节，新教师不少于30节。他们必须在上课前向教务处登记。教务处应抽查课堂出勤情况，课后及时与教师交换意见，期末将课堂出勤记录交教务处检查。

第三，加强对教学常规的检查和监督。教务处坚持每天安排教务管理人员巡视检查教室和夜间自习，做好详细记录，发现问题及时处理，并通过短信平台宣传当天的处理情况。

四是认真开展教研活动。严格落实每周周二下午的教研活动，认真讨论人才培养计划、课程设置、实训课程实施和各专业教学改革，确保严格出勤。活动有内容、记录和总结。

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第五，在学校开展技能竞赛，促进学习。学院将每年12月定为职业技能竞赛月。本届技能竞赛共有14个项目，其中一等奖33项，二等奖53项，三等奖73项。学院对获奖教师和学生给予精神和物质奖励。同时，各系还展示了优秀的技能竞赛作品，极大地激发了学生学习技能的兴趣和热情。

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加强班主任队伍建设。班主任负责教育、组织和领导班级集体。他是学生健康成长的向导。他在学生教育管理和班级集体建设中发挥着领导作用。我们紧紧抓住经验丰富的优秀班主任骨干队伍，充分发挥他们的优势，让他们传承、帮助和带领年轻班主任。通过班主任例会和班主任经验交流，促进班主任整体水平的提高。

做好入职教育和军训工作。新生入学之初，通过组织学习学院“十大禁令”，对学生的管理制度、组织纪律进行教育；邀请辖区派出所***到学院通过电视网络平台对学生进行法律安全教育，教育学生遵纪守法；通过紧张有序的军训，学员们加强了组织纪律，磨练了意志，培养了集体荣誉感和拼搏精神。

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重视班级文化建设，促进学生文明素质的提高。通过各班班徽、班歌、班训的制定与评价活动，体现各专业班级的文化内涵建设，引导学生向专业社会化方向发展，促进学生文明素养的提高。

密切关注优秀学生的评价，鼓励学生积极进步。学生部每年对雷锋上期先进班和先进个人、下期文明班和先进个人、军训优秀班和优秀学员进行评比。评价工作坚持公平、公正、公开，鼓励学生追求卓越，营造良好氛围，引导学生健康成长。

关注常规班级管理的细节，每月公布量化评估分数，并将班主任津贴与评估结果挂钩。建立健全各类学生激励奖惩机制，弘扬诚信，树立坚强学风。学校每天用校训公布班主任和班级集体的评估结果。

每学期，学校将组织学生和家长对校长、教师和学校食堂的满意度进行评估。评估结果与校长、教师和食堂工作人员的评估挂钩，并听取他们的意见，以改进他们的工作。

学院积极探索校企合作的多种模式。近年来，学院通过定向就业班、订单培训、委托培训班和教学实践相结合，先后与重庆长安集团、重庆长江轴承有限公司、深圳比亚迪、上海大众、重庆电商集团、厦门茶博士之家、杭州高尔夫、，上海赛科利华佗金融、民生轮船、中船重庆昌平机械有限公司等60多家企业建立了稳定的校企合作关系，广泛分布在珠江三角洲、长江三角洲和重庆主城区。

毕业生就业渠道畅通，三年来一次性就业率保持在95%以上，确保学生按专业就业。不满意就业的学生将由学院重新安置，直到学生和家长满意为止。毕业生实习期间的工资在3000元/月以上，正规化后的工资在4500元/月以上，甚至数万元。向令芳，我校2013届电子商务班学生，在厦门茶博士家工作，月薪2万元。