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重庆市中专有哪些专业

2022-05-05 21:37:17文/

中专有哪些专业?不了解中专学校的学生会有这样的问题。他们可能刚从初中毕业,或者他们不想上高中,想直接上中专,但不管他们读什么书学校,我们最关心的是学什么专业。如果我们选择了正确的专业,毕业后将很容易找到工作,并获得广泛的就业机会。接下来,bonbor Xiaobian将向您介绍重庆Technical secondary 学校和一些学校专业,仅供参考。

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重庆酉阳民族师范学校简介

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重庆酉阳民族师范学校成立于1904年,清朝光绪三十年。它经历了三个时期:满清、***和中华***。2002年,学校与重庆广播电视大学酉阳师范学院、酉阳工作站(现升级为分校)整合,实施“一个团队、三个品牌”的管理模式,形成了职前与职后、中专与大专、师范教育与非师范教育相结合的办学实体。有效地促进了学校的发展。

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学校位于全县黄金地段(中多镇桃花源中路145号),占地80余亩。学校绿树成荫,鸟语花香。100多年的办学历史积淀了深厚的文化底蕴和浓郁的教育氛围。现有教职工158人,专任教师112人,高级讲师35人,讲师70人。其中,超级教师2人,曾宪梓教育基金奖1人,市级学科带头人培训1人,市级骨干教师4人,生物学硕士1人,研究生课程毕业生49人。成功通过市中等师范学校、继续教育学校、广播电视大学办学水平评估验收。

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重庆酉阳民族师范学校学前教育专业简介

学前教育专业培养具有学前教育专业知识,能够在幼儿园从事护理、教育和研究的教师、学前教育管理人员以及其他相关机构的教学和研究人才。学前教育专业分析

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对象任务:它是研究教育规律的科学,也是教育科学的一个分支。儿童的教育从出生开始。0~3岁儿童的教育称为幼儿教育,3~6岁儿童的教育称为幼儿教育。主要研究托儿所和幼儿园的教育,对家庭教育和社会教育也有一定的教育指导作用。托儿所和幼儿园的家庭社会教育在教育目标、任务和原则上基本一致。任务是总结学前教育经验,研究学前教育理论,借鉴国外学前教育理论和实践,帮助托儿所、幼儿园和家庭对儿童进行科学教育,为培养新一代基础教育提供科学指导。

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培训要求:本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识,接受幼儿教育技能的基本训练,具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。

知识和技能:毕业生应具备以下知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和知识;2.掌握观察分析幼儿、实施幼儿护理教育的技能;3.初步具备制定具体教育计划和实施计划的能力;4.熟悉国家和地方有关幼儿教育的方针、政策和规定;5.了解学前教育理论的发展趋势;6.掌握文献检索和数据查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。

主要学科:教育学,心理学。

主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、艺术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生、,幼儿保健、幼儿教育研究方法等。

实践教学:主要实践教学环节:包括幼儿园体验、实习学前师范学校实习、教育调查和社会调查一般安排6-8周。

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发展前景:各地按照国*院的总体要求和部署,把大力发展学前教育作为贯彻落实《教育规划纲要》,促进新时期教育科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委、政府高度重视,党政领导亲自抓,把落实学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要措施,切实摆在重要位置。

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