贵阳卫生学校好不好？(贵阳职业技术学校怎么样)

　　贵阳卫生学校好不好？贵阳是中国重要的红色省份。我们敬爱的毛主席来自贵阳。那么贵阳的教育发展如何呢？贵阳市护理职业发展情况如何？你知道这些吗？如果你有兴趣，请跟随贵阳卫生学校的小编来看看。

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　　贵阳市卫生学校护理教育创建于1965年，1988年开设专科护理教育，2000年开设本科护理教育，2002年增设涉外护理专业，2008年设立护理学院，2009年恢复本科护理自考单位，同年获得贵阳市特色专业建设单位，2011年开办研究生教育，2012年获得校级护理重点学科，2013年获得贵阳市中央管理局中医护理特色技术重点研究室，2014年成为护理硕士学位授权点和国家中医护理骨干人才培养基地，2022年成为贵阳省专业综合改革试点单位。2004年，护理专业隶属于第二医疗科，专业负责人吴梦德、罗昆华，专业负责人陈燕（2008-2015），专业负责人罗耀跃（2022-现在），学科带头人陈燕。目前，学院有本科生和研究生两个培养层次，全日制本科生1100余人，全日制研究生17人。

　　25年来，护理高等教育为社会输送了一大批优秀护理人才（17名毕业生），先后荣获全国社会颁发的“先进集体”称号。目前有本科和研究生两个办学层次，全日制在校生1866人（包括未毕业的专科生，2014年停止专科招生，2015年停止涉外护理灵活方向招生）。

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　　学院现有“两个办公室（医院办公室和教务办公室）、一个系（学生管理部）、六个直属系”（人文护理教研室、基础护理教研室、中医护理教研室、内科护理教研室、外科护理教研室、急诊护理教研室），一个中心（护理实验中心），非直属三室（第一临床中医学院教研室、第二临床中医学院教研室、中西医结合附属医院护理教研室等）拥有1500多平方米的行政实验室，与学校图书馆、教学、基础教学实验中心、临床技能实验中心等公共建设单位共享，并建设了自己的“护理学院公共图书馆”和“护理技能实验中心”。自建护理技能实验中心拥有实验仪器设备700余台，总资产200多万元。2010年，我院首次获得“中央政府支持地方高校——护理学校实习基地”项目。2013年，我们再次获得中央政府的补贴项目。我院护理实验中心在两次强力补贴下，购置了数百万台设备，修建了一个特殊的护理病房，能够满足护理课程所涉及的基础护理技术（26项基础技术和11项中医护理操作技术）专业技能（内科、外科、妇科、儿科、急诊）培训和考核的需要。

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　　我院非常注重学科与专业建设，近年来获得国家学位办“护理专业硕士授权点”、省级“特色专业”;现有国家中管局“中医护理骨干人才培训基地”、省级“中医特色技术重点研究室”、校级“重点学科”、校级“研究室”等建设平台;是中华中医药学会副主委单位，华夏联盟会员单位。而快速发展的学科与专业建设离不开一支专兼结合、力量雄厚的护理学专业师资队伍。我院的师资队伍中硕士以上学历及高级职称人数占比>85%。师资中入选我省“225人才工程 ”3人(其中护理2人);在全国学术团体任职 5人次(中华中医药学会护理分会副主任委员、世界中医联合会护理分会秘书长、中国高等教育委员会中医护理教育分会常务理事1人、中华护理学会首届女科技工作者协会专家等)，在省级学术团体任职 11人次(贵阳省护理学会副理事长、常务理事等)，是《中华护理教育》、《世界中西医杂志》、《贵阳市卫生学校学报》等期刊编委、国家重点专科评审委员、贵阳省护理高级职称评审委员。学院的理论和临床教师团队奉行“精勤至臻”治学理念，努力耕耘，关注学术前沿。围绕临床护理、护理管理、护理教育等研究领域，近5年发表论文两百余篇，主持和参与的课题达百余项(含国自然)，各类各级获奖百余项，公开出版教材与著作六十余本。尤其注重教学改革研究，先后开发《医院感染预防与控制》课程，推行独立实验教学体系，强化课程建设等，教学成果用于学生培养，成效显著。

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　　学院高度重视人才培养，坚持素质与能力并重的人才培养理念，关注社会对护理人才的需求，关注行业动态，大力推进教学改革；学院高度重视教学质量，实施教学核心课程中期考核，倡导诚信阳光考试；学院非常重视学生的实习和就业。学院在全国一、二线城市建设的一批优质实习平台已成为学生就业平台，如湘雅、贵阳、广东中医院、中山市人民医院、中医院、北京大学深圳医院等一、二三附属城市，上海龙华医院和曙光医院。学生毕业后一次性就业率为97%，大部分学生选择在优质医院工作，部分学生选择从事护理教学或公务员工作，研究生入学考试合格率正在上升。学院高度重视对外交流，多次承办全国性会议，与省内外高校、医院等单位有良好的互信关系，积极扩大海外影响力，与澳大利亚有中澳“2+2”交换生项目和优秀本科生国际交流项目，每年邀请美国、日本等国的护理专家进行讲座或交流。

　　学院正以蓬勃的发展势头，为实现“打造高端护理人才”的梦想而奋进！

　　因此，学生们应该自己努力学习。一切都来自他们自己的努力。