贵阳幼师学校：未来的职业教育会是什么模样(幼师是什么学校毕业的)

2022-05-04 17:12:39文/

职业教育学校未来将如何发展？谁知道未来的职业教育会是什么样子。职业教育是为了更好地培养适合国家建设的重要人才。现在我们来看看未来职业教育将如何改革。

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2030年，你还需要学前师范学校吗？

国外一些人断言，未来世界只需要哈佛、耶鲁和牛津三所大学，互联网将“消灭”大多数学校和平庸的教师。那么，2030年职业教育还需要学校吗？

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未来会有什么新的职业教育形式？在职业教育从固定封闭走向动态终身、从正规教育走向正式与非正式统一、从现实课堂走向现实与虚拟与网络相结合的过程中，未来的职业教育形式也将从学前师范学校的主导地位和企业等社会力量的孤立走向学校职业教育+互联网、互联网+企业培训现代学徒制等形式的繁花似锦。

那么，学校职业教育+互联网将孕育什么？2030年学前师范学校将发生什么变化？

（1）学校环境的变化。2030年，学前师范学校的教室将成为实验室，3D立体视觉模拟图形、机器人设备、实验动态模拟、网络教学系统和手持实验设施将整合到教学环境中。

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(二) 学习方式的改变。2030年，学前师范学校将关注学习过程中的兴趣。美国的一家初创公司曾经推出了一个结合编程学习和格斗游戏的项目。在游戏中，玩家不能通过触摸板进行控制，但必须输入命令让机器人行走和转身。启发在于，对于“一读就倒”的学前师范学生来说，学前师范学校除了可以翻转课堂、用个人数据报告取代成绩单外，还能改变基于互联网思维的传统学习方式，让学生对学习过程感到有趣和感兴趣。

(三) 学校教师的变化。2030年，学前师范学校需要的教师将是既懂网络又懂教育的复合型人才。在教师信息化培训中，我们可以打造一个类似“教育淘宝”的综合平台，呈现多样化、高质量的培训资源。教师根据自己的实际需要选择培训内容，并将信息化教育能力评价纳入教师选拔任用、资格和职称评定中。此外，教育和技术的合作创新将使

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