贵州2022年初中生可以上的卫校(初中生可以上的职高)

2022-04-30 18:38:00文/

不管是父母还是学生，本文作者常常都会都会遇到有父母说我想给孩子找个近点的学校，忧郁孩子年龄太小，畏惧孩子离家太远了不习惯，忧郁孩子受不了学校的治理形式等等，那么请父母们考虑清晰，孩子在校读书的时间就短短这么几年，假如父母1直这样维护他们，那么让他们怎样在学习结束后的日子用刚强的态度去面对社会的残酷，成长的进程需要让孩子去渐渐领会。

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贵州省毕节市卫生学校基本情况

毕节市卫生学校是2006年由始建于1958年的毕节卫生学校和始建于1978年的毕节第2卫生学校合并组成。1999年被国*院表彰为“国家民族团结先进单位”，2005年被教育部批准变成国家级重点中等职业学校，2010年被贵州省国民政府列为首批“创建省级示范性中等职业学校”，2012年被教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为国家中等职业教育改革发展现范学校建设方案“第2批立项建设学校”，是全省护理专业紧缺人才培训基地。

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护理专业

学制：3年(省级骨干示范专业)

层次：中专

教授目的：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，保持以服务为主旨、以就业为导向的原则，教授具有1定科学文化素养，德、智、体、美全方面发展，具有优良职业素质、人际交往与沟通才能、纯熟运用护理操作技能，能在各级各种类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、防备、保健、康复、健康宣传教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

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教授标准

以临床和各种类护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有相应的专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家护士护理执业资历证书考试。

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1、把握本专业必需的基础医学理论和卫生保健与疾病防备知识。

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2、把握护理学的基本理论，具有以护理对象为中间，施行整体护理的才能。

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3、可以运用专业知识对病人进行健康评估，具有分析和处理临床常见护理疑问的综合才能。

4、具有规范、纯熟的基础护理和专科护理基本操作技能。

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5、具有对护理对象进行病情转变、心理反应和药物疗效的观察才能。

6、具有对急、危、重症病人的应急处理配合和抢救配合才能。

7、具有初步的病室和病人治理才能。

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8、具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的才能。

9、具有优良的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维才能、社会适应才能，有健康的体魄。

10、具有优良的医院服务文化品质、心理调节才能，以及人际沟通与团队合作的才能。

11、具有纯熟的计算机基本操作才能和1定的英语应用才能。

12、具有通过不同的途径获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的才能。

主要是课程：医用化学基础、信息技术基础、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、心理与精神护理、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、护理礼仪、老年护理、中医护理

就业方向：通过执业护士护理资历考试，在各级各种类医疗卫生气构从事临床护理工作。

读书对于大多数孩子来讲是非常好的1条道路，而且读书的选择有很多，就拿初中毕业生来讲，他们可以选择普高学校参加高考考大学，或者选择中专卫生学校，学技术，变成1个技术人才。对学生和父母来说都是最好的回报。以上是本文作者整理出来的学校材料，仅供大家同学和父母参考。

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