贵阳卫生学校怎样？学校的教学怎样？(的职业学校怎么样)

贵阳是1个非常优美的城市，我们很多人都梦想可以去1趟贵阳，不过贵阳的美食还有女学生确实是非常多的，那么贵阳卫生学校怎样?很多同学都想学我们的护理专业，因为以后工作还是不错的。

1、概况

贵阳卫生学校其前身是第3军医大学贵阳军医学院护理教研室，1947年建校，2004年8月从军队整体移交四川省。2005年组建护理系，2007年成立护理学院。护理专业于2009年被评为“四川省优势特色专业”

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四川省中专学校

学院地处于四川省贵阳市金牛区蓉都大道天回路601号，面向国家招生，现在有在校普通本、专科学生2000余人，有临床实习基地50余家，能确保学生临床见习和实习工作的圆满完成。

该专业自开办60年以来，教授的毕业生，工作在川内外十几个省市，由于工作态度认真，实践才能强，有较强的吃苦精神，受到了用人单位的1致好评，部分已毕业学生已变成护理教育专家、临床护理专家和卫惹事业治理专家。我院护理专业学生在校期间即被川内外各大医院挑选，重点教授，这是用人单位对我们的最大一定，我院毕业生已在行业内形成了较好的品牌效应。护理专业每年毕业生就业率坚持在95%以上。

护理生的职业规划

职业技术人才

2、师资队伍

学院下设基础护理学教研室、人文护理学教研室、临床护理学教研室和护理实验教学中间，校本部有教职员工32人，在编29人，专职教师16人，辅导员7人，其中具有硕士及以上学历达80%以上，副教授及以上学历占12%，硕士生导师1人，校级教学名师1人。护理学院在办学进程中注意以学生为主体，以教授动手才能强、具有自主学习才能、创新才能及交流沟通才能的应用型护理人才，注意师资队伍建设，通过各种途径进步师资队伍教学才能及学术程度，在近几年的学校青年教师基本功竞赛中，4人次获得1等奖，5人次获得2等奖，经过基功赛的磨练，教师在现实教学中逐步成熟。

3、教学改革及科学研究

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自2009年我院护理专业获批四川省优势特色专业以来，护理学院注意扎实做好教学工作，瞄准社会急需，积极开展老年照护相关教学及科学研究工作。不断进步教学质量截止现在共承担各种类教育教学改革课题61项，科研课题28项，发表教改及学术论文100余篇。2008年12月，护理学院“国际化护理人才教育的研究与实践”获贵阳医学院教育教学改革成果3等奖;“医学生临床技能练习和考核系统的构建与实践”获四川省教学成果3等奖。2012年10月，“应用型护理人才教授形式的实践研究”获贵阳医学院教育教学成果2等奖。

护理学院积极进行课程建设，现在有校级精品课程3门《护理学基础》、《急危重症护理学》和《护理心理学》，校级优秀网络课程3门《护理研究》、《护理治理学》、《基本治疗与护理技术》。主编及参编教材20部，2010年获批四川省教学质量工程建设项目3项，现在正在有序建设中。

四、实验室建设

护理实验教学中间成立于2007年8月，使用面积约1050平方米，有多媒体实验室、形体练习室、模仿ICU病房。中间现在有实验设备、仪器、教学模型、教具及护理操作演示体系近500万元，主要是承担护理学专业的基础操作技能和专科技能、临床医学专业的基本诊疗及护理技术的实验带教工作，年均完成实验教学人时数达6万以上。

中间以教授学生素质和才能为核心，紧紧环绕“以学生为本，注意素质、强化实践、鼓励创新、和谐发展”的实验教学理念，除承担常规的实验带教工作外，每年对护理本科生开设综合性、设计性实验项目及大学生创新实验项目，为教授学生的护理操作技能、临床思维才能、创新才能等搭建了优良的平台。

近几年来，护理学院学生自主申报并立项大学生创新实验项目35项，其中国家级3项，省级15项，校级17项。护理学院积极开展大学生开放实验项目，共6项，50余人参加。共计发表论文15篇，其中中国科技核心期刊8篇，1般期刊7篇。

5、学科建设

借助学校“鸵鸟方案”支持，护理学院在学科队伍建设及学科平台搭建上下功夫，组建3个研究平台开展中医情志护理、社区养老形式及慢性病治理3个方面的研究，努力培养1支富有活力、程度较高的教学科研团队，有望在应用型人才教授形式改革方面获得明显的效果，使护理学院的人才教授质量、科学研究程度和社会服务才能都有较大幅度的提升。

6、国际护理

护理学院注意国际合作交流平台的搭建，2006年，与英国中央兰开夏大学合作办学，教授的学生中有4名考取英国硕士研究生。

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2012年，护理学院获批“新加坡亚洲护理奖学金项目”，变成西部唯1有代招资历学院。截至现在，已有3届共38名学生在新加坡学习并享受新加坡政府提供的全额奖学金。2022年新录取的18名学生即将在12月27日飞赴新加坡开端全新的生活。

所以同学们要努力啊。