4川科技职业学院学校介绍(四川职业学院学校)

4川科技职业学院是经国家教育部备案，涵盖工学、治理学、经济学、医学、教育学、艺术、文学等多学科综合发展的全日制、综合性、应用技术型普通高等学院，面向国家统1招生，在校生规模近17000人，是联合国教科文(UNESCO)产学合作教席理事会理事单位。学校秉承“修德、技精、勤思、合作”的校训，环绕“习术立业，中西合璧”的教育理念，践行“用明天的主流技术教授今天的人才”的主旨，在“尽全力打造东方加州理工学院”办学愿景的指引下，着力教授具有科学精神和科技情怀的“全链条”工程师和具有产业全局视野的高端应用型人才。办学十余年，学校声名远播，被誉为"读书的好地方、选才的好去处"。2020年6月，学校被4川省国民政府纳入“十35”本科学院设置规划。

地理位置：

4川科技职业学院地处国家级新区——天府新区视高园区大学城，享受着中国西部地区核心增长极与科技创新高地、现代制造业和高端服务业、宜业宜商宜居国际化现代新区的独具特色优势资源;毗连成都科学城、天府科创园，现代交通地铁、高铁、航空业发达，高端科技企业云集，创新氛围浓重，所开设专业与区域行业无缝对接，是发展潜力宏大的璀璨明星高校，被社会美誉为“天府新区本人的大学”。

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生态学校：

4川科技职业学院3000余亩生态园林式学校依山傍水，风景如画，环境优雅，常年绿树成荫，4季繁花飘香，高耸钟塔、威武剑桥、俏丽东风渠把学校点缀得壮丽多姿。现拥有现代化的教学大楼群、信息化的图书馆(投资1.5亿)、高标准的学生公寓(配置了空调和智能热水器、无线Wifi全覆盖)、现代化大学生饭堂、匠心独运的艺术楼，网球场、羽毛球馆、乒乓球场、篮球场、排球场、风雨操场、马术练习场、壁球场、高尔夫球练习场、射击练习场、开心农场、游泳馆、健身房等。实验实训室完善，已具备教学、实训、科技开发、生产4位1体功能。校外实习实训基地300余家，覆盖所开设的全部专业。基础设备按在校生30000人的办学规模配套建设，为学生提供了1个恬静的学习、生活环境。

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开设专业：

4川科技职业学院面向国家级天府新区、4川自在贸易实验区、成渝经济圈和“1带1路”的严重战略需求，开设了通信技术、物联网应用技术、大数据技术与应用、工业机械人技术、新能源汽车技术、会计、财务治理、环境艺术设计、建筑设计、护理、学前教育、城市轨道交通运营治理、空中乘务、电子商务、互联网金融、电子竞技运动与治理等48个专业，并通过整合专业教育资源，推进专业交叉与交融，培育新的交叉性、交融性专业增长点，形成与区域经济和产业结构相适应的专业格局。现设有互联网+学院、中德学院(汽车工程系、轨道交通系、工业自动化系)、人工智能学院、蓝盾网络空间学院、完美世界艺术学院、设计艺术学院、医护学院、高科航空旅游学院、土木与建筑工程学院、幼儿师范学院、财经学院、经济治理学院、电商学院、烹饪学院、体育学院、国际教育学院和技能培训学院等17个2级学院3个系，形成了以工学为主，多学科和谐发展的教授应用型人才的办学格局，实现了专业链与地方经济产业链的对接。

师资力量：

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4川科技职业学院保持施行人才强校战略，通过启动青年教师“硕士化”、“博士化”工程、中青年骨干教师教授工程、高层次拔尖人才的“双百”(百名教授、百名博士)引进工程、“双师素质”教师教授工程，不断优化年龄结构、职称结构，1批年富力强、具有高学历、高职称或海外留学背景的教师担当学术领军人物和教学、治理骨干，形成了合理的学术梯队和专业教学团队，进1步提升了应用技术型人才教授的才能。

教学形式：

4川科技职业学院紧紧环绕教授高端应用型人才目的，不断深化教育教学改革，着力推进教学质量工程建设，引入CDIO工程教育理念，构建了“课程系统模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外职业综合化、课程考核进程化”的教学形式;创新并成功实践了“先技能，后理论，技能理论1体再提升”3段式职业才能教授系统。教师的教学才能和学生程度显著进步。学校重视以技术创新赛事提升人才教授标准，完善人才教授系统，注意专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应，引入行业企业人才的教授规格，重视实务才能教授。这些年以来，学校在校生参加省级及以上各种类竞赛获奖数百项。其中，我校学生在“蓝桥杯”国家高职学院技能大赛中连贯5年荣获1等奖。

人才教授：

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4川科技职业学院在国家率先推行学校企业“双主体”办学，产教交融引领同行，办学形式着眼于人才教授适应新经济、新动能转换需求，建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才教授机制，根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发课程系统，加大对生产、治理、创新研发进程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学，教授富有精益求精的工匠精神的1线工程师。建立和完善产业人才教授的机制，建设跨专业的应用技术型专业群，教授创新才能强、跨界交融的工科1线工程师。将技术性实践与智能制造相结合，引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线，教授具有产业全局视野，认识产业链从设计、研发、生产到服务“全链条”的工程师。

科研服务：

4川科技职业学院高度重视教科研工作，以科技服务地方经济社会发展为己任，制定了1系列激励政策，设立了专项科研经费，既鼓励教师积极开展深化的基础应用研究，又支持他们为行业企业提供技术开发和服务。近3年来，学院获省、市教学与科研立项纵向课题120项;在中外学术期刊公开发表学术论文数百篇，其中3大检索(SCI、EI、ISTP)收录10篇，主编参编教材50部;获得各级各种类科研成果奖56项，获国家受权专利100余项，软件著作权11项。学校大力推进“定向研发、定向转化、定向服务”的订单式科技创新和成果转化，实现了研发与需求的无缝对接。这些年以来，学院承担企业科技研发10余项。学校与中国社科院4川分院合作成立“4川科技创新与成果转化研究院”、“天府区域经济发展与政策法规研究院”，与眉山社科联合作成立“4川科技职业学院社会科学界联合会”，与天府新区视高园区合作成立“创新创业孵化器”。

学生就业：

4川科技职业学院始终保持以“服务发展、促进就业”为导向，高度重视就业工作，建立了“全员参与就业，全程指导就业，倾力实现就业”的就业工作系统。成立了由校长担任主任的就业工作指导委员会，各2级学院成立就业工作领导小组，研究制定校、院两级就业工作方针。在治理体制上，形成了上下互动、部门联动、齐心推动的就业工作格局。学校重视学生创新创业意识和才能的教授，通过讲座、就业指导课、举办创新创业方案大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业教育。学校建立了“大学生创业实训基地”、“4川科技职业学院创业孵化园”，各2级学院分别建立了创客空间，通过实战练习教授学生的创新创业才能。学校每年举办就业双选会，为毕业生就业提供优良的服务。学校毕业生以综合素质过硬、专业技能扎实、实践才能强、发展后劲足深受有人单位的喜爱，近5年毕业生就业率始终坚持在98%以上。

国际合作：

随着国际1体化形势的不断深化，高等教育的不断转变与发展，学校积极施行“品牌战略”、“国际化战略”、“差异化战略”，继承在办学理念、教育特色、人才教授形式等方面不断创新，进1步扩大国际合作与交流，不断凝练办学特色，在全省同类高校中引进多名外籍教师进行专业课教学，力图以国际化的视野，全方面提升人才教授质量和教育品牌形象，着力教授综合素质高，具有国际视野、创新创业才能强的应用型人才。现在，学校与德国、美国、英国、加拿大、以色列、马来西亚、泰国等国家的世界非常有名大学签订战略合作协议，进行合作办学。

4川科技职业学院将抢抓“中国制造2025”战略机遇，不断进取，开拓创新，进1步加强内涵建设，着力进步人才教授质量，提升科学研究服务社会才能，为把学校建设变成特色鲜明的高程度大学，实现学校“创百年学府，育科技精英”的目的而努力努力!