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学会用积极合理有用的方法与学生沟通(没考上重点高中的学生怎么办)

2022-04-27 06:02:38文/

  在班主任的日常治理工作中,常常会碰到1些棘手的事情或令人头疼的学生,他们无所害怕,随意顶撞教师、家长,不听从治理,软硬不吃,面对这些学生疑问,运用焦点处理疗法处理学生工作,不但学生轻易接受,而且能收到事半功倍的效果。

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  为了让更多的班主任理解并把握这种国外新兴的心理咨询技术,形成1种新型班主任工作形式,4月14日我校学生科心理健康中间开展了焦点处理短期心理疗法培训会,本次培训由卢虹妃教师主讲,参加本次培训会的班主任共计70余人。我校卢虹妃和王玲教师于今年1月份在云南昆明接受焦点处理短期心理疗法的体系培训,焦点处理是以积极心理学理论为指导,以寻找处理疑问方法为核心的短程心理咨询技术,用积极正向的、朝向将来和目的处理的积极观点,从讨论疑问不发生时的状态动手来促成改变。

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  培训内容包含5个方面,SFBT的源起和发展背景、SFBT的基本理念 、SFBT的基本流程 、SFBT基本技术 、SFBT的简要评价 。班主任通过不断的讨论、参与,在亲身参与中把握学生疑问焦点处理技术施行的基本流程,并学会使用焦点处理技术处理班级治理中的困惑。

  本次培训内容生动有趣,班主任积极参与,这种崭新的工作思维形式和工作方法对于进步我校班主任心理健康工作才能,进步学生心理健康程度,促进学生健康成长具有重要作用。

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