技校专业介绍——德阳卫校针灸推拿专业招生情况介绍
2022-06-11 03:24:58文/学前师范学校双语教育专业主要介绍2022年学前师范学校双语教育专业的招生手册、招生要求、招生条件、专业课程等信息。如果您对学前师范学校双语教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表,学校的正式老师会尽快回答您的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
幼儿英语、口语、幼儿英语教学法、汉语、幼儿文学欣赏、声乐、器乐、舞蹈、工艺美术、幼儿园教学理念、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生、幼儿教学法等。 本专业旨在通过综合英语、英语发音、英语视听说、普通话证书指导等课程,提高中英文双语能力;通过声乐、舞蹈、艺术和学前教育心理学等课程,我们将为未来的学前教育培养基础知识和技能。
四入学要求
1、思想进步,遵纪守法,适应全日制学习。
2、患有传染病、精神病、血液病、心脏病、高血压等不能完成学业、不能自理的疾病的考生不予录取。
3、学校贯彻国家加分和减分政策,将省(市、区)加分和减分形成的成绩作为招生和专业设置的依据。
五培训目标
幼儿教师双语教育专业培养全面、系统掌握学前教育基础知识,具备学前双语(中、英)教育专业知识,能够在学前教育机构从事学前双语教育、保育和管理的高素质技能型专业人才。通过学习、培训和实践,学生可以积累丰富的理论知识,掌握熟练的操作技能。有一定经济实力的学生可以自主创业,开办亲子幼儿园、幼儿教育幼儿园或其他幼儿教育机构。
六就业指导
幼儿教师双语教育专业学生毕业后可在幼儿教育机构和各类幼儿园从事双语学前教育和管理。这是一个市场人才短缺的专业。毕业后,可推荐学生到双语幼儿园从事学前教育和幼儿园管理工作。毕业生就业率高,工作环境好,稳定性好。目前,我国专科幼师院校数量相对较少,专科幼师专业毕业生每年仅占全部幼师毕业生的15.4%,导致专科以上学历专职幼师比例较低。这种现象远远不能满足当今社会发展的需要。
七幼儿教师的双语教育专业知识
香港大学教授、剑桥大学出版社和牛津大学出版社畅销儿童英语教材作者DavidNoonan,最近在剑桥大学考试系举办的儿童英语教学国际论坛上提出,欧洲对儿童学习英语作为第二语言的后续调查发现,从成人英语水平来看,7岁之前开始学习英语的儿童和7岁开始学习英语的儿童,水平没有差别。换句话说,7岁是孩子学习第二语言的合适年龄。