德阳卫校口腔医学专业招生情况介绍(技校专业介绍)
2022-06-11 03:03:09文/幼儿教师舞蹈教育专业主要介绍2022年幼儿教师舞蹈教育专业的招生手册、招生要求、招生条件、专业课程等信息。如果您对幼儿教师舞蹈教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表。学校的正式老师会尽快回答你的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
民族民间舞、外国民间舞、现代舞、中国舞蹈史、舞蹈基本功、中国古典舞、中国民间舞、儿童舞、舞蹈编排、舞蹈教学方法、音乐综合(乐理、声乐、钢琴)、心理学、教育学、艺术、艺术概述、舞蹈创作、芭蕾舞基础训练、古典基础训练、民族民间舞、,外国民间舞蹈、现代舞、中国舞蹈史、艺术介绍、舞蹈创作、少儿舞蹈表演与编辑、音乐理论与视唱练耳、舞蹈教学方法、钢琴键盘、声乐、教育学、美学等课程。
四入学要求
1、在总体规划不变的前提下,可以调整子专业规划。
2、艺术专业仅在四川招生,备案方式如下:技术和文化成绩均在线,考生根据技术成绩从高到低进行报名。
3、我院各专业体检标准严格执行《普通高校招生体检指导意见》的规定。
五培训目标
幼儿教师舞蹈教育专业培养道德素质好、文化素质高的中国民间舞蹈(舞剧)演员,以及优秀的表演和教育人才。通过科学、专业的教学,使学生系统地掌握中国各民族不同风格的主要民间舞蹈和技巧;同时,我也掌握了主要的民族文化和艺术精神。使学生在知识、能力、素质各方面协调发展,具有优秀的舞台表演能力、教育教学实践应用能力和艺术创新能力。
六就业指导
根据培养目标和学生的实际接受程度,幼儿师范院校舞蹈教育专业的教学应选择具有代表性的基础知识作为教学内容,使学生能够从广泛而复杂的知识中有效地了解不同文化的舞蹈。同时,激发学生学习舞蹈的兴趣,调动他们练习的主观能动性,为舞蹈学习的可持续发展奠定基础。面对中小学教师知识面广、多才多艺的特点,学校开设了各种选修课,以满足学生的兴趣和天赋。有利于提高职业教育的学术性,充分发挥高校的办学特色。从某种意义上说,特色就是质量,特色就是水平,特色就是生命。同时,也有利于提高毕业生的社会适应能力。
七幼儿教师舞蹈教育
高师舞蹈教育专业课程设置基本趋于一致。缺乏针对学校特点的特色课程。此外,课程更新速度缓慢,从学科发展的角度来看,教学课程没有得到及时的优化和完善。许多课程的教学内容陈旧。教师是舞蹈教学的核心。在这种课程设置模式下,高师舞蹈教育专业培养的学生并不是很现代。与舞蹈专业毕业生相比,他们缺乏理论和表演技能。因此,高师舞蹈教育专业毕业生缺乏自身特色,不利于中小学舞蹈教学的发展。