攀枝花学前师范学校幼师双语教育专业招生情况介绍(幼儿教师专业)
2022-06-11 02:26:51文/学前师范学校音乐教育专业主要介绍2022年学前师范学校音乐教育专业的招生手册、招生要求、招生条件、专业课程等信息。如果您对学前师范学校音乐教育专业感兴趣,欢迎您填写右侧的报名表。学校的正式老师会尽快回答你的问题
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一基本信息
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二专业人员简介
三主要课程
音乐教学法、钢琴教学法、声乐教学法、声乐、声乐教学法、钢琴、钢琴教学法、中国声乐作品的艺术指导、舞蹈、视唱练耳、和声、音乐形式与作品分析、艺术概论、音乐欣赏、中外音乐史、音乐教育理论基础、,中小学微型音乐教学实践,综合分析社会音乐教育教学方法、钢琴伴奏、舞蹈编舞、合唱指挥等。学生按照专业人才培养计划的要求完成规定的课程,通过考试,达到毕业最低总学分,并符合人才培养规范要求,准予毕业,颁发毕业证书,并获得国家认可的高等职业教育专科学历。
四入学要求
1、如果考生不能满足所有专业志愿者的要求,则服从专业调整的考生将被调到其他招生计划未满的专业;不服从专业调整的候选人将被解雇。
2、艺术专业招生,文化专业成绩必须达到学生所在省相应批次控制分数线。在四川省的候选人中,将根据其专业分数从高到低进行挑选,其他省份的候选人将根据其综合分数(文化分数+专业分数)从高到低进行挑选。
3、英语专业录取时,应检查考生的英语成绩。原则上,被录取考生的英语成绩不得低于满分的60%。
五培训目标
幼儿师范学院音乐教育专业培养具有扎实的音乐理论和技能,熟悉音乐产业市场运行规律,具有规划和管理音乐活动能力的专业音乐管理人才。随着音乐产业化的发展,为社会培养了新一代音乐产业管理者、音乐经纪人、规划师、节目制作人等,因此,他们可以在各级管理机构工作。媒体组织(如各级政府的音乐和文化产业管理机构、演出团体、专业剧院、演出公司、唱片公司、经纪公司、音像出版社、艺术学院、广播电台、电视台等部门)是从事音乐产业管理和音乐教育的复合型人才。
六就业指导
1、儿童音乐教育--幼儿园学前音乐教育,学习和引进台湾先进的教育理念和优质的特色课程,培养稀缺的能从事幼儿音乐教育的专业人才。
2、普通中小学音乐教育--培养能够掌握国家教育政策法规,了解各年龄段中小学生生理和心理特点,了解和熟悉中小学音乐教材,掌握适当的教学方法,担任中小学音乐教师的专业人才。
3、社会音乐教育-------培养在社会音乐教育机构从事音乐教学的专业人才,了解和掌握各机构的教学方法和培训方法,并能在社会音乐教育机构担任音乐教师。
七幼儿教师音乐教育专业知识
思想道德修养与法律基础
课程能力目标:根据我院高职教育的特点,本课程的教学坚持以科学劳动观为主线,以职业精神的培养为核心,遵循高职教育和学生成长成才的规律要求,使学生学会运用基本岗位,树立科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,使学生养成良好的思想道德素质和法律素质,最终引导高职学生成为建设有中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。