川南幼儿师专实施“333”工作法全力推进党建示范创建和质量创优

2022-05-02 23:27:29文/

近年来，川南幼儿师范高等专科学校党委深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党建引领学校高质量发展。学校党委以组织力提升为抓手，坚持问题导向、目标导向、效果导向，巩固深化“一支部一品牌一亮点”创建成果，实施“333”工作法，全力推进党建示范创建和质量创优。

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做到“三个统一”，明确党建“双创”要求。一是统一布局。依托省级“样板支部”和“双带头人”教师党支部书记室2个培育项目，全覆盖培育校级新时代高校党建示范创建和质量创优项目。目前，培育校级“标杆院系”5个、“样板支部”10个、“双带头人”教师党支部书记工作室3个。二是统一标准。省级、校级培育项目统一按照《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》开展创建，全面落实“标杆院系”五个到位、“样板支部”七个有力、“双带头人”教师党支部书记工作室五项任务，确保标准不降、要求不减、目标不变。三是统一验收。于2022年7月前，对党总支和党支部培育创建情况进行统一考核验收，相关成果原则上不能少于“四个一”（在体制机制、经验举措、方法办法上形成1套可复制、推广的典型经验，高质高效运作1个新媒体平台，制作1个示范点建设微视频，汇编1本示范点建设成果资料），并努力争取更高级别创建项目。

建立“三项制度”，落实党建“双创”责任。一是建立工作责任制。明确党委主体责任、组织部直接责任、党总支和党支部具体责任，确定各创建项目任务书、路线图、时间表和责任人，将创建工作纳入党组织书记抓党建述职评议考核内容，作为年度考核、评先评优等重要依据。二是建立党建例会制。采取定期与不定期的方式，组织党委部门负责人、各党总支书记等召开党建工作例会，听取党建工作情况汇报，研究解决“双创”过程中的问题，安排部署相关工作。三是建立定期考评制。推进“先锋示范行动”创建活动，将党建“双创”作为先锋示范党总支、先锋示范党支部考核评选重要内容，每月定期开展集中考评，实行流动挂牌、动态管理，切实推动创建工作取得实效。

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强化“三大保障”，确保党建“双创”质量。一是强化人员保障。克服编制不足、人员紧张等因素，坚持专职为主、专兼结合、分级管理的原则，按不低于全校师生人数1%要求，努力配齐配强党务工作者队伍，加强培养、培训、管理和考核等工作，落实职业发展与激励保障，为提升党建质量和水平提供保障。二是强化经费保障。保障活动开展、学习调研、宣传推广等工作。三是强化阵地保障。突出硬件和软件建设，按照“有党旗、有标牌、有园地、有制度、有记录、有氛围”的“六有”标准，建设党建活动阵地7个、“双带头人”教师党支部书记工作室1个，实现场所标准化、办公正常化、党务工作公开化、管理规范化。

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