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对十三届全国人大五次会议第1374号建议的答复——对十三届全国人大五次会议第1374号建议的答复文件

2022-10-02 12:34:57文/

  您提出的“关于加快推进养老院建设的建议”收悉,现就涉及教育部业务部分答复如下:

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  一、关于鼓励开设老年医学和老年护士护理学专业的建议

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  正如您在建议中所说,养老机构专业医护人员短缺,服务人员素质参差不齐。教育部一直高度重视养老服务相关人才的培养工作,近年来,主动适应人口老龄化对养老人才的需求,持续加强养老相关专业人才培养。一是优化职业教育养老相关专业设置。教育部发布《职业教育专业目录(2022年)》,优化职业教育类型定位,一体化设计职业教育培养体系。主动对接养老服务领域新技术、新业态、新职业发展,及时新增言语听觉治疗技术、智慧健康养老管理、医养照护与管理等专业,指导职业院校增设“一老一小”等健康服务产业相关专业。目前,中职设置有康复技术、护士护理、中医护士护理、中医养生保健、中医康复技术、老年人服务与管理、智慧健康养老服务等专业;高职专科设置有护士护理、康复治疗技术、中医康复技术、健康管理、老年保健与管理、智慧健康养老服务与管理等专业;本科职业教育设置有康复治疗、护士护理、智慧健康养老管理、医养照护与管理、健康管理等专业。二是大力支持普通高等学校开设养老相关本科专业。教育部主动适应国家养老服务业的需求,在《普通高等学校本科专业目录》中设置了护士护理学、康复治疗学、康复工程、康复作业治疗、康复物理治疗、中医康复学、中医养生学、养老服务管理、健康服务与管理、老年学、家政学等与养老服务相关的本科专业。2022年,全国高校共开设护士护理学专业点299个,康复治疗、康复工程、康复作业治疗、康复物理治疗等专业点200余个,中医康复学、中医养生学等专业点30个,养老服务管理、健康服务与管理、老年学、家政学等专业点170余个,学生毕业后均可从事养老事业相关的服务和管理工作。三是加强养老相关专业高层次人才培养。教育部支持高校开展养老服务相关的专业学位研究生教育,在临床医学专业学位下设置了全科医学、老年医学、康复医学等相关领域,将老年护士护理作为护士护理硕士专业学位研究生的重要培养方向。2022年,授予全科医学、老年医学、康复医学3个养老服务相关领域硕士专业学位人数分别为604人、183人、372人,为养老服务行业发展提供了高素质人才支撑。

  二、关于对就读养老服务相关专业学生给予优惠政策的建议

  (一)在学生资助体系建设方面

  近年来,党中央、国*院高度重视学生资助工作。目前,我国学生资助政策体系已实现了培养单位、教育层次、公办民办全覆盖,从制度上保障 “不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

对十三届全国人大三次会议第4371号建议的答复

  1.强化中等职业教育资助政策保障。就读养老相关专业的中职学生主要能享受以下三项资助政策。一是国家奖学金。教育部等三部门联合印发的《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》(教财函〔2022〕104号)明确规定,对二年级(含)以上学生中学习成绩优异、技能表现突出者进行奖励,奖励标准为每生每年6000元;在分配国家奖学金名额时,对办学水平较高的学校和以养老、家政等专业和现代服务业、战略性新兴产业等人才紧缺专业为主的学校,予以适当倾斜。二是免学费。农村(含县镇)、城市家庭经济困难、民族地区学校就读的一、二、三年级养老相关专业学生能享受免学费政策。三是国家助学金。原连片特困地区、西藏、四省涉藏州县、新疆南疆四地州中职学校家庭经济困难的一、二年级相关专业农村学生(不含县城),能享受国家助学金,平均资助标准为每生每年2000元。

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  2.建立完善多元混合的高等教育资助体系。建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、绿色通道、校内资助等多元混合的资助体系,符合条件的学生可以按规定享受各类资助政策。就读养老相关专业的高职学生,已全部纳入高校学生资助政策体系。

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  (二)在毕业生就业服务方面

  教育部坚决贯彻落实党中央、国*院“稳就业”“保就业”决策部署,会同有关部门,多措并举、精准施策,不断加强毕业生就业服务,深化就业与人才培养联动改革。一是加强就业引导和服务。指导高校开展多种形式的就业育人主题教育系列活动,引导毕业生树立正确的职业观、就业观和择业观。持续开展“互联网+就业指导”公益直播课,开展职业规划、行业形势分析等主题课程,鼓励更多毕业生到养老等现代服务业领域就业。二是健全医学生招生、培养、就业与使用的联动机制。主动对接卫生健康等部门,以行业需求为导向,落实“以需定招”,根据养老行业的人才需求及医学教育资源状况,合理确定养老相关专业招生规模。三是开展重点群体就业帮扶。在财政部支持下,设立“中央专项彩*公益金宏志助航计划”培训项目,对重点群体开展就业能力培训,全国设立了135个项目培训基地,2022年已完成线下培训毕业生6.9万人,线上培训66.8万人。

  下一步,教育部将继续大力支持有条件的高校开设养老服务相关专业,深化教育教学改革,加大养老服务相关人才培养力度,同时,不断健全养老相关专业学生资助和就业支持体系,保障养老等民生紧缺领域人才供给。

《对十三届全国人大四次会议第5834号建议的答复》

  感谢您对教育工作的关心和支持!

教育部

2022年8月13日

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