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超八成留学人员完成学业后回国发展——留学生放弃学业回国

2022-10-02 12:33:45文/

　　本报北京9月20日讯 记者赵晨熙 “党的十八大以来，中办、国办印发关于教育对外开放、中外人文交流的指导建议，国际合作与交流在我国教育事业中的地位和作用进一步凸显。”教育部今天召开介绍党的十八大以来教育国际合作交流情况发布会，教育部国际合作与交流司司长刘锦表示，十年来，教育部注重开放的系统性整体性协同性，召开全国教育外事工作会议，印发《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的建议》，推动中国教育以更加开放自信主动的姿态走向世界舞台。

　　目前，我国同181个建交国普遍开展了教育合作与交流，与159个国家和地区合作举办了孔子学院（孔子课堂），与58个国家和地区签署了学历学位互认协议。深入实施共建“一带一路”教育行动，加强同共建国家教育领域互联互通，建设了23个鲁班工坊，启动了海外中国学校建设试点。同时，成立“中国—东盟职业教育联合会”，设立中国上海合作组织经贸学院，启动“未来非洲—中非职业教育合作计划”，深化中国—中东欧教育交流合作，点面结合的区域教育合作机制不断完善。

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　　刘锦介绍，教育部以信息化手段支撑全链条留学服务体系，开通“国家留学人才回国就业服务平台”，党的十八大以来，我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。

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　　近年来，中外合作办学为缓解疫情导致的出国留学受阻发挥了积极作用，累计录取近万人。2022至2022学年，在册国际学生来自195个国家和地区，学历生占比达76％，比2012年提高了35个百分点。

出国留学学成归来

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