我国各级教育普及程度达到中高收入国家水平的标准——我国各级教育普及程度达到中高收入国家水平

2022-09-11 11:10:15文/

　　“党的十八大以来，党中央、国*院坚持把教师队伍建设作为基础工作，教师工作取得了历史性成就。”在9月6日，教育部召开的介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成效发布会上，教育部教师工作司司长任友群表示，十年来，教育部会同相关部门出台一系列尊师强师惠师政策，基本形成了科学规范、系统完备、有效管用的教师制度体系。

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目前我国各级各类教育发展水平已经达到世界中高收入

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　　任友群介绍，十年来，全国教师队伍实现了量质齐升。我国专任教师总量从2012年的1462．9万人增长到2022年的1844．4万人，增幅达到26％。各级各类教师素质不断提升、结构不断优化，小编教师本科以上学历从十年前的32．6％增加到去年的70．3％，职业教育“双师型”教师超过50％，高校硕士研究生导师从22．9万人增加到42．4万人，博士研究生导师从6．9万人增加到13．2万人。

　　“教育是国家发展、社会进步的基石，教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投入。”国家发展和改革委员会社会发展司副司长蔡长华在发布会上介绍，党的十八大以来，国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4％以上，教育成为财政一般公共预算第一大支出，一批重大教育工程得以顺利实施，教育优先发展战略得到有效落实。

目前我国高中阶段教育的普及水平

　　我国各级教育普及程度达到中高收入国家水平，新增劳动力平均受教育年限达13．8年，国民素质和社会文明程度有效提升，从“人力资源大国”向“人力资源强国”跨越，教育服务经济社会发展能力显著增强，为民族复兴注入了强劲动力。（法治日报全媒体记者赵晨熙）

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