教育这十年：打造高质量的“大国良师”

2022-09-11 11:09:09文/

　　2022年9月6日上午，第十一场“教育这十年”“1＋1”系列新闻发布会在教育部召开，介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成效。

　　教育部教师工作司司长任友群指出，党的十八大以来，党中央、国*院坚持把教师队伍建设作为基础工作。各地区、各部门深入贯彻落实习*平总书记关于教育的重要论述，教师队伍建设改革取得了十大进展。

　　十年来，教师队伍建设改革制度体系完善健全，基本形成了科学规范、系统完备、有效管用的教师制度体系。全国教师队伍实现了量质齐升，我国专任教师总数从2012年的1462．9万人增长到2022年的1844．4万人，增幅达26％。各级各类教师素质不断提升、结构不断优化，小编教师本科以上学历从32．6％增长到70．3％，职业教育“双师型”教师超过50％，高校硕士研究生导师从22．9万人增长到42．4万人，博士研究生导师从6．9万人增长到13．2万人。教师思想政治和师德师风建设持续强化，落实师德师风第一标准要求，推行负面清单和师德严重违规全行业禁止准入制度。中国特色高水平教师教育体系建立建强，建立了以215所师范院校为主体、510所非师范院校共同参与的中国特色教师教育体系，实现由“中师、专科、本科”三级教师教育向“专科、本科、研究生”三级教师教育跃升。

　　教师管理综合改革走向深化，将教师减负纳入整治形式主义专项，持续减轻中小编教师非教育教学负担。教师地位待遇不断提升，全面实施乡村教师生活补助政策，中央安排250．1亿元，惠及中西部22省份725区县7．6万所乡村学校130万教师。推进高校教师薪酬制度改革，落实以增加知识价值为导向的分配政策。中央投入260多亿元，支持边远艰苦地区建设约60万套农村教师周转宿舍，超过83万教师入住，让教师们安居乐业。教师队伍人才建设取得重要突破，先后评选2675项国家级教学成果奖，评选712名国家教学名师，培养227名名师名校长，打造364个职业教育教学创新团队，创建401个全国高校黄大年式教师团队。教师队伍短板加速补齐，持续推进乡村教师支持计划，乡村教师“下得去、留得住、教得好”局面基本形成。

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　　教师工作与信息化不断融合创新，推进教师数字化学习，在国家智慧教育公共服务平台建成“教师研修”专区，全国“教师暑期专题研修”刚刚结束，1300多万教师报名学习，累积学习访问量超过13亿次，这是近年来国家层面首次组织的最大规模线上专项教师培训。全社会尊师重教氛围持续浓厚，选树宣传“人民教育家”于漪、卫兴华、高铭暄、“七一勋章”获得者张桂梅，“时代楷模”李保国、黄大年、陈立群等一大批教师重大典型。表彰全国模范教师和优秀教师4300余名、全国教书育人楷模135名、最美教师120名，引领广大教师见贤思齐。（贺苗苗）

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