宜宾职业技术学院：创新试点做好科研教育工作

2022-06-02 10:33:42文/

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宜宾职业技术学院以入选四川省第二批“三全育人”综合改革试点高校为契机，紧扣“十四五”科研发展规划，围绕立德树人中心目标，探索构建科研育人三大模式，创新实施“研学相济科技创新”科研育人领航工程，推进科研育人工作取得实质进展和明显成效。

优化科研育人机制，构建“政产学研”模式。修订完善科研管理、运行和评价等10余个规章制度，构建师生共同科研制、科研学分化、科研诚信化、大学生创新创业类大赛常态化等科研育人制度体系；制定实施“研学相济科技创新”科研育人领航工程。开展校企联动的学生科技创新活动，以企业技术人员、教师、学生共同参与的课题研究的形式，形成产学研联合攻关的工作机制；实施各级各类科研项目申报、科研团队建设和科研平台创建等模式，创新打造冬水田研究院、赵一曼研究院、省竹资源利用重点实验室分中心、四川省稀土永磁铁氧体材料工程技术研究中心、乡村振兴研究院等20余个特色项目。

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培育科研育人理念，构建“师生共研”模式。培育师生共同科研理念，实施“大师带”“大师引”工程，鼓励博士、教授组建师生科研团队，先后成功研发芽菜杂质智能分离设备、智能采茶机器人等关键设备，全力服务地方经济社会发展；以院级科研项目为切入点，科研人员带领学生组建“互联网+”创新创业团队，每项科研项目必须形成“互联网+”创新创业参赛项目，不断培育学生创新创业综合素能；通过举办“研学相济·创新驱动”的科技创新活动周，开展学术名家、优秀学术团队先进事迹宣传活动，科研专题讲座和科创体验活动等方式，积极培养学生科学精神，全面营造校园良好创新创业氛围。

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打造科研育人平台，构建“研以致用”模式。以企业技术、工艺难题为切入点开展学生科技活动，通过校内外行业专家的指导、评价、反馈，推动学生科研创新快速转化为科研成果；建立应用技术集成创新的平台，加大应用技术“引进、消化吸收、再创新”的力度，激励教师指导学生开展专利申报，积极参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大赛和大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等，助力科研育人取得突出实效；强化科研引领，以培育黄大年式教师团队为重要抓手，培养选树科研示范项目25个、示范团队10支，立项建设教学名师工作室8个、技能大师工作室5个、创新创业孵化工作室10个。

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