四川理工学院：紧紧围绕四个“协同”保障高素质人才培养

2022-06-02 10:32:44文/

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四川工业科技学院坚持落实立德树人根本任务，以职业道德、职业精神为重点，多角度提升学生品格修养。

一是“大思政”协同育人。学校成立马克思主义学院，设立思政课程实训中心(室), 落实校领导、各二级学院院长、党总支书记为学生讲形势政策课的制度，充分利用现代技术手段，邀请已毕业的优秀校友或学生干部举办职业生涯、就业创业等讲座和分享会，加强学生职业规划引导和职业精神培育，促进育人资源最大化整合、育人方式最优化创新、育人效果最大化提升。

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二是体教融合协同育人。学校与中国摔跤协会、四川省足球协会、四川省田径协会等多家单位建立深度合作关系，建设高标准天然草灯光运动场、现代化室内多功能健身中心等设施，将体育竞技项目、体育文化引入体育课程教学体系和校园文化建设，推动资源共享和优势互补，进一步推进高校服务地方体育事业的发展。

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三是校园文化与环境协同育人。学校组建大学生艺术团和民族歌舞团，定期举办形式多样的校园文化精品活动，以丰富多彩、寓教于乐的各种活动提升学生文化素质。2022年7月，学校扩建项目龑江学村一期正式投入使用，构建集“教育、文化、旅游、康养、体运、农技服务”功能为一体的科教职教基地。

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四是管理与服务协同育人。学校对学生进行分类管理和指导，在线上线下设置了“校长信箱”，实行校长接待日制度，畅通学生诉求和反馈渠道。针对民族学生专门成立了民族事务部处理相关事宜，在民族节日期间举办具有民族特色的各类活动，让民族学生在学校也能感受到家乡的节日气息。学校专门成立了学生自治委员会，推进“自己管理自己、自己管理班级、参与管理学校”的学生自我管理模式建设，广大学生增强了“要我”为“我要”的能动性。

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