成都市电子科技大学学院：实施四大举措积极加强学风建设

2022-05-09 15:57:06文/

自从二千零二十一成都电子科技学院学校开展了以加强学风建设为核心的学风建设，努力创造“好学”、“勤奋”、“乐于学习”、“自律”和“正直”的学习氛围。

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每件事立足点学生视角，***多渠道收集学风建设建议。通过讨论等方式，收集团委、校园文明督导组、易班、优秀学生获奖者等多个学生组织和个人的建议，从学生的角度了解学生的建议适应学风建设的需要，***度推进专项工作。同时，教师和学生可以通过“学风建设为我”等活动参与“学风”建设。通过开展各种主题教育活动，加强对学生的思想指导，明确学习目标，端正学习态度，激发学习动机，提高学生的学习积极性和积极性。

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二是以人才培养工程为重点，扎实推进学风建设。论人才培养工程核心柯城计划和快门平面图通过课堂教学、行为评估和实践训练课程的升级和探索，重新发展，突出学生的主体地位，让学生理解“学习什么”和“如何学习”。同时，修订学生手册，组织学习和考试，增强法律意识，让学生知道“能做”和“不能做”。同时，教务办、宣传策划部、图书馆、继续教育部还联合开展了一系列“学风建设月”活动，通过学术讲座、选拔优秀学生、特色早期自学、组织学习等形式，营造良好的学习氛围，进一步学习文化周和其他主题活动。

三是建立学术与发展支持中心，帮助学生规划他们的学业目标。学术体系该平台在广泛应用学生发展理论、咨询心理学和发展性学术咨询理论的基础上，建立了涵盖学术发展评估、学术发展规划、学术援助、学术咨询、课程讲座、兴趣小组等内容的发展性学术咨询体系，并提供以学术咨询为核心业务的全面信息解决方案。同时，搭建院系、导师、学生等角色沟通互动的信息平台，满足学生个性化的学习需求，帮助学生合理规划学习计划，激发学习动机，提高学习能力，顺利完成学业。

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第四，加强监督检查实现学风的长期建设。学校工作部门坚持组织实施学风监督，加强早期自学和定期课堂检查，特别是加强早退和定期课堂出勤检查。同时，坚持教师考勤制度，每月提交考勤记录表，通过各级、维度、方式的检查，实现闭环工作，为教学工作有序发展提供坚实保障。此外培养学生诚实守信的良好习惯和道德品质位置与教务处共同开展学风和学科考试专项教育活动，帮助学生深刻认识诚信考试的重要性和必要性。与图书馆共同开展就读活动，鼓励学生进入图书馆，多读好书，用就读丰富学习生活，开阔视野。通过加强日常管理和监督，强化学生的行为习惯，让学生远离“红线”实现学风的长期建设。

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