成都市工贸职业技术学院：巧做思想政治工作，用思想政治工作教育工匠

2022-05-09 15:31:30文/

创新的工作思路有效地提高了支部的战斗堡垒作用。

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通过责任机制施压，注重组织生命体系的“硬化、细化、规范”。“强化”，即严格执行分支机构规定的“三会一课”等七项组织生活制度；“精细化”，即制定马克思主义学院支部委员会与教研委员会联系制度等配套文件，完善党员日常管理机制、党务公开机制和党员学习培训机制；“定期”，即建立“支部委员会+工会”联合检查评估机制，实现考核规范化。

以工作室“雁头”为指导，密切关注师德师风，牢牢把握分店品牌建设的政治方向。充分发挥四川省高校“双师型”教师党支部书记工作室的“头雁”效应，高标准落实思想政治教师“六个要求”。同时，形成“精益求精做思想政治工作，用思想政治工作教育工匠”的马学院党建品牌，加强思想政治教师宣誓、党员先锋队、选拔最优秀教师等礼仪教育，有效发挥技能型人才成长的“引导”作用。

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积极融入学校中心工作，横向整合，促进分院发展。在学校党委的领导下，学院党支部深入融入教育三个方面，全面参与学校“伟大思想政治”行动计划、“大学工作者”建设工程、“工匠文化”建设工程等重点工作。同时，打破党支部组织设置的体制障碍，积极邀请学校“道德模范”、“技能大师”、“教学科研名师”和优秀学生代表担任“党建观察员”，进一步指导支部建设，实现与学校发展同向。

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按照马学院职业学院的定位，打造特色品牌分院。坚持邀请合作企业党建负责人、企业技能大师、劳动模范等专家讲课，指导分公司建设；定期组织支部党员考察工业园区，参与社会实践，在合资企业开展固定主题的党日活动，拓宽党员思想政治教师的教育视野。

深入开展“党建+”工作载体。一是“党建+课程”夯实基础，突出行业特色。在思想政治课建设方面，以工匠精神为特色，开发《工匠精神理论与实践》网络微课程，形成“必修+选修”的思想政治课建设模式。建设思想政治教育实践基地，共建共享企业思想政治资源，搭建实践教育新平台，努力打造“寻师、访匠、知德”等思想政治课社会实践活动品牌。二是强化“党建+科研”的灵魂和智慧，着力打造工匠文化。紧紧围绕“职业教育与工匠精神”主题，积极申请各级党建、思想政治研究等各类项目。同时，建设“成都工匠文化研究中心”，从企业生产任务中提炼课题任务，与企业共享研究成果，推动学校思想政治研究工作的改进。三是构建思想政治教育格局，积极参与社会服务。配合学校相关职能部门做好党建、团学、主题宣传、网络思想政治工作，高质量开展“不忘本心、牢记使命”等活动；整合全校工匠文化资源，促进工匠文化普及；积极承担“成都工匠学院”等平台任务，开展思想政治领域的培训教育，传播党的创新理论、工匠文化和职业道德。

建设一支坚实的党员队伍。一是“关闭入口”。把政治标准放在首位，选拔和建设一支政治品行合格、理想信念坚定、品行端正的教师队伍。二是要牢固“修炼”。将思想政治教师队伍建设作为支部“一号工程”，促进教师成才。支部以政治建设为指挥，以“职称晋升”为激励，发挥“帮带”作用，通过党建思想政治教育教学工程，培育标杆，提高支部教师的综合能力。第三，关闭“考试”。有效运用批评与自我批评、***评价、师德师风评价等“党建+事业”双重评价标准，对学生进行思想政治工作考核，对教师进行年度考核，指导学院分院教师发挥“党员”和“思想政治教师”的双重作用。

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通过近年来的支部建设，成都工贸职业技术学院马克思主义学院党支部被评为“全国党建模范支部”。

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