成都市体育学院：着力构建思想政治教育新体系

成都体育学院坚持“培养民族感情，争创竞争荣誉，恪守理想信念，培养优秀技能，肩负振兴重任”的教育理念。成都体育学院根据学校特点，把握准学生特点，充分发挥专业特色，在提高“言语价值”、“表象价值”和“研究价值”的过程中，全面推进思想政治教育课程建设，构建和形成教育共同体，实现课程思想政治建设全过程、课程全覆盖、教师全参与，形成全体学生受益的新格局。

提高课程的“价值”构建新的课程教育体系

学校注重提高课程的“话语价值”，铺设思想政治课程与思想政治课程的“传送带”，形成“梯队”课程网络，扎实推进思想政治课程与思想政治课程的同向发展。

疏通思想政治课主渠道，打造“时政十分钟”特色教育平台。学校党委全面规划，积极创新，狠抓落实，成立思想时政教研中心，建立全校思想宣传体系，充分发挥思想政治课在高校德育和人才培养中的核心课程作用。坚持诚信创新推进课堂教学改革准确定位优化五大思想政治课建设依托省级示范课程项目，建设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》等精品课程，积极标杆，开设《四史教育》、《医学伦理学》等选修课。坚持问题导向，将小思想政治课堂融入大社会课堂，搭建思想政治课堂师生互动平台，形成“关注国家大事、关注社会万象、面对学生困惑”的热点话题轮换机制，组织召开党和国家的一系列重要会议和防疫系列专题，组织学生通过听、说、读、写、唱、射等方式进行10分钟的课堂展示，积极推进师生互动课堂，讲中文故事，传递中文声音，形成“时政十分钟”思想政治课堂和全校本科生充分参与的良好局面。

完善协作教育机制，构建思想政治教育课程体系。加强机制建设。结合学校实际，建立以学校党委为首，马克思主义学院和教务处联合牵头，宣传部等职能部门协调参与的课程思想政治建设工作机制，学习和工作部门以及各个学院和部门。建立课程思想政治教学共建团队，形成课程思想政治教学专业化配对体系和规范化运行机制。马克思主义学院思想政治课教师是专业课的共建者，指导和帮助专业课教师深入挖掘课程中蕴含的思想政治要素，深化交流讨论、主题实践等活动。加快思想政治教育长期评价体系建设，形成优质、科学、多元化的评价体系。关注示范专业，开设示范课程。以四川省省级思想政治示范专业——运动训练专业为重点，依托国家优质资源课程《乒乓球》、省级一级课程《排球》、《武术》以及《中国体育史》、《郑氏伤情系》、《新闻原理》等特色课程，并以“体”为连接点，将各专业的“特色”连接成“体育+”或“体育+”的特色与资源整合的课程思想政治教育链，形成一批引领性、典型性、示范性的思想政治示范课程。

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提升文化“美”构建文化教育新体系

历史是生动的教科书，文化是持久而深刻的力量。近年来，学校抓住中国优秀传统文化整合创新等战略机遇，探索利用体育精神和军医文化资源优势，不断完善时地人和谐的道德修养文化遗产。

创建“四大文化教育工程”，加强价值导向。创建国家艺术文化教育项目。培育中华体育精神，建立中国武术学院、体育博物馆、四川中医药文化宣传教育基地，举办中华文化竞赛，传播中华优秀传统文化，弘扬体育精神。建设军队医学文化教育工程。充分发挥学科和专业优势，充分利用军事医学的学科优势和文化底蕴，以“尊重生命、救死扶伤”的医学精神和“以武、德、技育德”的武术精神，贯穿专业人才培养的全过程，从而继承具有学校特色的德性精神。建设博物馆文化教育项目。依托学校体育博物馆，开展体育文物专题展览，举办博物馆嘉年华，开发博物馆文化创意产品，在“体育+艺术”中形成“六艺”体育艺术精品店，讲述体育文物的故事，用中国传统体育文化的独特魅力加强价值引导，培养新的时代人。创建体育赛事文化教育项目。充分发挥“专业+技术”优势，在奥运会、全运会等赛事中形成“专业体育人员全程参与、专业技术人员多方位保障”的服务模式，实现“现场+场外”的全程参与和多方位服务，实现为国争光、为国奉献、为国服务的价值认同。

推进特色校园文化分类，丰富“第二课堂”教育平台。武术学院充分发挥专业特色，拍摄《一代武医大师郑怀贤》、《剑器行》等思想政治影视资源；运动医学院以“传承武术医学文化精髓”为主题，定期举办“郑氏推拿术比赛”，首先加强学生医术医德修养；新闻传播学院以“扎根中国，说中国话”为核心理念，打造文化艺术节，做中国故事的“传播者”；技术院校和院系将把“学习女排、振兴中华”的精神融入校园活动，打造专项技能竞赛。目前，学校已建成“体育+思想政治+文化”的第二课堂，建成冠军文化墙和淮县文化广场。以“向女排学习、向冠军致敬”为主题的“冠军之夜”和“奥运会冠军走进课堂”活动，已成为学生思想政治教育的重要平台。

提高科学研究的“研究价值”构建科研教育新体系

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科学研究是道德建设和育人的重要载体。学校坚持科教结合的理念，构建由行政部门、院系、科研团队、教研室组成的四级科研教育培训体系，以高水平科研为载体，为课程的思想政治建设服务，提高课堂教学中思想政治教育的效率。

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以项目推动研究，将学习与研究结合起来。近年来，学校在体育与改革开放、体育兴乡、新时期体育与教育一体化战略、党的体育思想宣传研究等方面开展了一系列研究，并获得国家社会科学基金两大招标项目和20多个项目。完成重大科研项目2项，相关项目7项，获得教学成果奖2项。研究团队形成了一系列具有代表性和影响力的课程思想政治研究成果，成为体育文化建设和传播的高端智库。根据学校特点，结合中国近代史纲要和体育史，创建“体育与中国革命”虚拟仿真特色项目。“延安精神与红色体育发展”一期成功入围国家“一级课程”虚拟仿真实验项目。依托一系列高水平的项目研究，承担了排球、乒乓球、体操等10余部体育院校通用教材的编写工作，系统挖掘了各门课程的思想政治资源。

以党史学习教育为契机，促进科研教育的长远发展。坚持党史学习教育与体育宣传研究相结合，举办了近10场学术研讨会。与会学者在思想碰撞中激发了对教学与研究的理解，促进了理论研究与实践探索的有效结合，营造了积木之林，以科学研究辅助学校课程思想政治建设，提高了教育的有效性，谱写了党的人民教育和国家人才教育的新篇章。

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