成都市信息工程大学开展“五抓”党史学习教育

成都信息工程大学各级党组织积极组织领导干部和党员学好党史，保持初衷，投入党史学习教育，以实际行动把所学、所思、所想真正运用到各项工作中去，切实解决人民群众的"急难,急望"问题。

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1、 注意理解，确保责任落实

一是及时召开党史学习教育动员协调会，学习传达中央、省委、省委教育工委的有关精神，深化思想认识，周密部署，细化工作部署。学校还多次召开党史学习教育专题推介会，具体落实和扎实推进党史学习教育。

二是结合学校实际，制定党史学习教育实施方案，统筹安排学校开展党史学习教育，对学习重点、时间安排、学习内容和学习形式提出具体要求。

三是成立了党史学习教育领导小组，党委书记为组长，党委常委为副组长，有关部门负责人、党委副书记为组长，各二级单位的党的总支部和直属支部为党员；领导小组设办公室，党委副书记任办公室主任。党委宣传部有关人员和学校部分党政工作能手组成工作组，扎实推进综合协调、宣传报道。

四是制定了《中共成都信息工程大学党委党史学习教育宣传规划》，成立了由学校领导和学院专家、教师组成的宣传小组；成立了以党委领导小组成员为组长的学校旅游指导小组，加强对全校二级单位的指导和监督。

2、 注重实施，确保对学习的深刻理解

首先，及时完成学习材料。及时购买指定书目和重要参考资料，向所有中层以上干部发放4本指定学习用书，引导党员干部学习原文，就读原著，理解原则，增强党员的宗旨意识。

二是全面拓宽学习渠道。党史学习教育办公室编印专刊，加强学习指导。加强“线上线下”学习的结合，充分利用中心小组学习、“三会一课”、主题党日、青马项目学习学习动力、共*党员网络、学校官方微信、微博等丰富学习内容。学校官方微信每天推送党史学习内容，开设党史学习教育专题网站，校报开设党史学习教育专栏。

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第三，积极推进深度学习。通过指定学习用书、写作阅览体验、主题党日活动写作体验、党史知识竞赛、演讲竞赛、党史知识考试、作文竞赛等丰富多彩的形式，不断激发党员干部深入学习的积极性。以多种形式开展体验式学习，组织党员、领导干部和普通党员深入嘉金山、大巴山川陕革命根据地、绵阳梓潼“两弹城”、西昌卫星发射基地、绵阳市义海联盟纪念馆等地体验学习、追忆红色记忆、重温入党誓言，接受精神洗礼，增强使命感。

第四，促进互动和相互学习。加强学习宣传，及时挖掘党史学习教育中的经验、做法和典型案例，以信息通报的形式上报或下发到学校各单位，促进学习推广。截至目前，共编写党史学习教育简报28期，制作宣传栏40块，在学校校园网、微信、微博上发布相关新闻近200条，学习动力网、人民网、川管新闻网对学校党史学习教育情况进行了报道。

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3、 注重示范，强化上访率

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一是学校领导带领班子对党史学习教育进行研究指导。学校党委书记周柳柳、校长俞敏明分别带队到学院进行调研和指导。各院校汇报了党史学习教育的启动、方案制定、工作部署和推进情况，学校领导向各单位提出了建议和意见。

第二，学校领导带头学习和谈论党史。学校领导通过百年党向百年强党专题辅导报告、通读原文、中央小组集中学习等形式，深入学习党的历史。学校领导深入各院系，开展党史学习教育宣传，回顾党的百年奋斗历程，鼓励广大党员、干部、师生学习历史，了解道理，增进信任，尊重道德，践行历史。

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4、 抓创新实现党史学习教育的“三个结合”

一是把党史学习教育与思想政治理论课教学实践有机结合起来。在5门本科思想政治课和3门研究生思想政治课的基础上，马克思主义基本原理概论课组织了“读经写报告”和“马克思主义与我们的新时代”的主题演讲。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程开展了“建党100周年”的微视频拍摄实践。《思想道德修养与法律基础》课程举办了“建党100周年”演讲比赛。《中国近现代史纲要》课程开展了“建党100周年”的微视频拍摄实践。

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二是把党史学习教育与科学研究有机结合起来。为纪念中国共*党成立100周年，学校发布了党史研究课题。学校紧紧围绕建党100周年每一个时期的光辉历史和伟大成就，精心组织开展课题研究。经过评选，共有15个党史研究课题获得批准和公布。

三是党史学习教育与专业技术有机结合。例如，依托地理信息科学专业优势，以智慧党建为重点，开发了“学习党史、明楚新图、畅谈长征（四川段）”应用，进一步激发师生学习党史的积极性。

5、 注重实效，认真办实事

坚持以师生为本的思想，关注师生关注的民生实际问题，在深入调查了解***的基础上，认真开展“我为师生办实事”实践活动。梳理出网上OA系统、加强财务信息化建设、优化教师入职、辞职、转岗手续、丰富就业援助形式、统筹教职员工子女招生安置、全面改善校园环境等287个“实用”清单，治理校园周边治安环境，试点免费网上专利申请业务，使党史学习和实际工作与学校、一批长期关注民生利益、努力解决实际问题的师生工作紧密结合。